2016上半年教师资格考试《化学学科知识与教学能力》(初级中学)试题

五、教学设计题(本大题1小题。30分)

25、阅读材料，根据要求完成教学设计任务。

材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》关于“酸和碱的中和反应”的内容标准为：

“认识常见酸碱的主要性质和用途”；活动与探究建议：“设计实验证明氢氧化钠与盐酸能发生化学反应”。

材料二教科书的内容结构体系

第十单元酸和碱

课题l常见的酸和碱

课题2酸和碱的中和反应

材料三教科书“酸和碱的中和反应”所呈现的内容

课题2酸和碱的中和反应

一、中和反应

酸有相似的化学性质，碱也有相似的化学性质。那么，酸与碱能否发生反应园实验10-8如图l0-13所示，在烧杯中加入约5 mL稀氢氧化钠溶液．滴入几滴酚酞溶液。用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液．至溶液颜色恰好变成无色为止。

在上面的实验中，发生了如下的反应，生成了氯化钠和水：

实际上，其他的酸和碱也能发生类似的反应。例如：

可以发现，上述反应中生成的氯化钠、氯化钙和硫酸钠都由金属离子和酸根离子构成的，我们把这样的化合物叫作盐。

盐在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子。酸与碱作用生成盐和水的反应，叫作中和反应。

材料四

学校条件和学生发展现状符合一般要求。

要求：

(1)设计“三维”教学目标。(6分)

(2)确定教学重点和难点。(4分)

(3)设计教学过程(包括新课导入、展示、总结)。(16分)

(4)设计教学板书。(4分)