2022年10月29日全国教师资格证考试《高中美术》试题

15、在上“西方现代艺术”一课时，杨老师把吴冠中的作品《春又至》和波洛克的作品《第32号》并置在演示文稿的同一个页面上，让学生观察并分析其异同。这种鉴赏方法是（ ）。

A.感悟式鉴赏

B.比较式鉴赏

C.社会学式鉴赏

D.形式鉴赏

16、《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》确立的高中美术必修课程是（ ）。

A.中国书画

B.绘画

C.美术鉴赏

D.现代媒体艺术

17、李老师以“生物多样性”为主题，带领学生观察、交流、讨论校园里的植物，要求学生统计并绘制植物图谱。该教学活动所体现的美术课程基本理念是（ ）。

A.创设问题情境，倡导探究式美术学习

B.强调基础性和选择性，满足个性需求

C.运用质性评价，着眼美术学科核心素养

D.培养美术学科核心素养，促进全面发展

18、万老师在设计“色彩”一课时，播放“中国共产党建党一百周年庆祝活动”视频，帮助学生理解“中国红”的内涵。该环节体现的教学重点是（ ）。

A.理解色彩的象征意义

B.学习色彩的调配

C.掌握色彩的基本知识

D.探究色彩的原理

19、徐老师在“木刻版画”单元教学中，应设置的版画刻制环节的教学难点是（ ）。

A.黑白组织

B.木刻刀法

C.构图处理

D.主题选择

20、下列选项中，不属于“方寸之间——篆刻”一课知识与技能教学目标的是（ ）。

A.了解印文篆法

B.安排印面布局

C.观看、临摹秦汉印

D.掌握刀法、钤印要点

21、下列选项中，以语言表达为主的美术教学方法是（ ）。

A.演示法、参观法、比较法

B.讲授法、谈话法、讨论法

C.欣赏法、情境法、观察法

D.实验法、研究法、选择法