2019年6月1日重庆市特岗教师招聘考试《教育理论》试题

二、多选题

61、2001年，我国教育部颁发了《基础教育课程改革纲要（试行）》，标志着基础教育新一轮课程改革的开启。新课程的培养目标特点有（  ）。

A.倡导学生的全面、和谐发展

B.关注每个学生的成长

C.着眼于学生的终身可持续发展

D.注重学生实践能力的发展

62、中小学对学生进行德育的途径包括（  ）。

A.学科教学

B.课外活动

C.社会实践

D.班主任工作

63、从时间阶段上来说，教师专业发展的主要途径包括（  ）。

A.职前培训

B.入职指导

C.在职培训

D.自主学习

64、以下属于劳动技术教育的内容有（  ）。

A.自我服务性的劳动技术

B.手工艺性的劳动技术

C.工农业生产性的劳动技术

D.社会服务性的劳动技术

65、为了避免学生形成习得性无助，老师应该在教学中注意（  ）。

A.多加鼓励

B.多加惩罚

C.建立分步式目标以便达成

D.加大考试密度

66、小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机属于（  ）。

A.低级的学习动机

B.高尚的学习动机

C.外部学习动机

D.内部学习动机

67、心理学家韦纳将人们活动成败的原因归结为六个因素。其中属于自身内在因素的有（  ）。

A.能力

B.努力程度

C.任务难度

D.身心状态

68、下列有关创造性的描述中，正确的有（  ）。

A.每个人都具有潜在的创造性

B.每个人的创造性都能充分展现出来

C.人的创造性不是任何时候都能表现出来

D.一般在成人身上才能体现创造性

69、为切实减轻中小学生过重的学业负担，教育部等九部门颁发了《中小学生减负措施》，要求教师不得布置（  ）。

A.多样性作业

B.重复性作业

C.前置性作业

D.惩罚性作业

70、《教育法》规定，教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的（  ）。

A.社会责任感

B.应用能力

C.创新精神

D.实践能力