2019年6月1日重庆市特岗教师招聘考试《教育理论》试题

三、辨析题

71、德育应当普遍存在于一切教学活动之中。

72、行为主义心理学认为，负强化就是惩罚。

四、材料分析题

【材料】

每个教师都意识到应努力为班内的所有学生提供均等的学习机会，然而，集体教学中的实际情况与这种理想相差甚远。对师生在课堂上互动情况进行的观察表明：教师针对某些学生进行教学与讲解（可能是习惯性的），而忽视了其他学生。教师给于某些学生更多的积极强化与鼓励，鼓励他们积极参与课堂讨论以及回答问题，对待其他学生却并非如此。一般情况下，教师对班内三分之一或四分之一的优秀学生最为关注并给予了最多的鼓励，班内半数以上较差的学生所得到的关注与帮助最少。师生之间关系的这些差异，使得一些学生得到了（其他学生所得不到的）更多的机会与鼓励。

73、阅读材料，分析材料所揭示的现象及产生这种现象的原因，并论述如何通过改进课堂教学组织形式来促进教学过程中的机会均等。

注：试题来源于考生回忆及网络，仅供参考！