2019年河南省平顶山市宝丰县教师招聘考试题

26、在认知学派理论中，学习是通过（  ）引起的行为或行为潜能的变化。

A、强化

B、经验

C、反馈

D、刺激

27、就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（  ）。

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

28、“人可以提供东西和金钱，但不能提供智力、素质等内在的东西”，这说明人的素质具有（  ）。

A、内在性

B、概括性

C、不可传递性

D、相对稳定性

29、建立在日常交往基础上的，由主体与主体之间所结成的丰富而生动的日常生活构成的世界称为（  ）。

A、科学世界

B、儿童世界

C、生活世界

D、成人世界

30、最有利于学生进行小组讨论、合作学习的座位安排形式是（  ）。

A、模块形

B、圆形

C、秧田形

D、马蹄形

31、教师职业道德规范中，对教师最基本的要求是（  ）。

A、团结协作

B、爱国守法

C、教书育人

D、爱岗敬业

32、教师职业被视为（  ）。

A、专业的职业

B、专门的职业

C、独特的职业

D、高尚的职业

33、我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不悱不发”教学思想的著作是（  ）。

A、《学记》

B、《论语》

C、《大学》

D、《孟子》

34、英国哲学家洛克的“白板说”是（  ）的典型代表。

A、多因素论

B、综合论

C、外铄论

D、内发论

35、教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是（  ）。

A、个案法

B、实验法

C、调查法

D、观察法

36、素质教育与应试教育的本质区别是（  ）。

A、是否面向全体学生

B、是否促进学生个体发展

C、能否培养学生的创新精神和创新能力

D、是否能提高学生的成绩

37、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话表明教师在教育教学工作中必须（  ）。

A、爱岗敬业

B、严谨治学

C、团结协作

D、为人师表

38、2013年1月10日，教育部、全国妇联等五部门联合下发的《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》指出，留守儿童将享受的优先待遇有（  ）。

①优先保障留守儿童用餐需求

②优先满足留守儿童的寄宿需求

③优先保障留守儿童体育锻炼的需求

④优先保障留守儿童能够就近走读入学

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

39、某学生认为自己的作文水平跟前一段相比有明显的提高，这种评价类型是（  ）。

A、绝对性评价

B、相对性评价

C、个体内差异评价

D、诊断性评价

40、“严慈相济”体现的德育原则是（  ）。

A、正面引导与纪律约束相结合

B、严格要求学生与尊重学生相结合

C、集体教育与个别教育相结合

D、发挥积极因素与克服消极因素相结合

41、我们读到“离离原上草，一岁一枯荣”时头脑中浮现出草原上一年四季不同的景象，这是（  ）。

A、空想

B、幻想

C、再造想象

D、创造想象

42、《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，应坚持的原则是（  ）。

A、教育为主、惩罚为辅

B、客观公正、实事求是

C、正面引导、表扬为主

D、榜样示范、环境陶冶

43、现代学制最早产生于（  ）。

A、中国

B、美洲

C、欧洲

D、苏联

44、周恩来总理在少年时期就立下“为中华之崛起而读书”的志向，这种学习动机属于（  ）。

A、远景的直接的

B、近景的直接的

C、远景的间接的

D、近景的间接的

45、在生活中，有些人不断地给自己提出新的目标，并努力实现它，进而不断地提高其自身水平。这种自我发展的表现称为（  ）。

A、自我意识

B、自我监督

C、自我控制

D、自我教育

46、即使学生不具有较强的求知欲，精彩的教学也能引起他们强烈的听课动机，这体现了（  ）。

A、需求的作用

B、内驱力的作用

C、诱因的作用

D、强化的作用

47、学生的学习动机与他们的学习效果之间的关系是（  ）。

A、成正比

B、成反比

C、呈“U”形关系

D、呈倒“U”形关系

48、埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12～18岁阶段的发展任务是培养（  ）。

A、勤奋感

B、亲密感

C、自我同一性

D、自我整合

49、关于教师资格证说法错误的是（  ）。

A、教师资格证书不是终身有效的

B、参加教师资格考试作弊的，三年内不能再次参加考试

C、取得教师资格证的公民可在本级以下等级学校任教担任学科教师

D、高中教师资格与中等职业学校教师资格不通用

50、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（  ）。

A、直观性原则

B、启发性原则

C、巩固性原则