2017下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》试题

11、阿特金森对成就动机的研究表明,追求成功者与害怕失败者相比,更倾向于选择。

A、比较难的任务

B、非常难的任务

C、非常容易的任务

D、难度适中的任务

12、接受心理辅导后,小欣非常信任和依赖刘老师,内心里已把她当成妈妈,这属于(  )。

A、移情

B、共情

C、同情

D、反移情

13、20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是(  )

A、斯金纳

B、罗杰斯

C、布鲁纳

D、布卢姆

14、暂缺

15、数学课上，马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题。体现了（  ）教学原则。

A、启发诱导

B、循序渐进

C、科学性和思想性相结合

D、因材施教

16、暂缺

17、泰勒在《课程与教学的基本原则》一书中提出了课程开发的基本原理。该原理最大的不足在于（  ）。

A、操作性不强

B、过分强调预设性目标

C、评价关注焦点单一

D、不容易实施

18、以下符合2001年颁布的《基本教育课程改革纲要（试行）》的基本要求的（  ）。

A、小学以分科课程为主

B、初中以综合课程为主

C、在小学到高中开设综合实践活动课程并作为选修课程

D、形成国家、地方、学校三级课程管理

19、陶行知先生指出，先生的责任不在教，而在于教学，在于教学生学。体现的教学原则是（  ）。

A、教学合一

B、量力性教学

C、理论联系实际

D、循序渐进

20、班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（  ）。

A、高校教学

B、因材施教

C、教师主导

D、集体活动