2015下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》试题

四、教学设计题（本大题有6小题，任选1小题作答，多答只按第1小题计分，40分。考试可按照所学专业方向，选择作答。26为中文与社会，27为数学与科学，28为英语，29为音乐，30为体育，31为美术）

26、认真阅读下文，并按要求作答。

材料一 四年级写作课“说说心里话”的教学内容

在自己的成长过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快把！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要在互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里想对方说一说。说句心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完后可以读给对方听，在根据别人的意见改一改。

材料二 某小学生的习作

请根据上述材料完成下列认为：

（1）设计本次写作课的教学目标。（15分）

（2）分析学生完成该写作内容的难点。（15分）

（3）为上述学生的习作写一则100字左右的评语。（10分）

27、请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：

（1）什么是模型思想？指出本节课的模型并列举小学数学中的模型。（10分）

（2）若指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。（10分）

（3）依据拟定的教学目标，设计课堂教学的主要环节，并简要说明理由。（20分）