2012-12-29 15:30:00 | 来源:网络及考生回忆
一、单项选择题。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请把这个答案选出。
1、由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同伴帮扶等课外活动是属于( )。
A、综合实践活动
B、教学计划之内的活动
C、教学计划之外的活动
D、社会实践
2、小学生在游戏过程中跌倒,膝盖擦伤并有少量出血,教师应采取的正确的处理方法是( )。
A、用纸巾盖上伤口,打电话给家长
B、用清洁水冲洗伤口,盖上消毒纱布
C、用止血带绑在伤口上方,注意保暖
D、用冷毛巾敷伤口,立即送医院
3、张老师在教《我爱故乡的杨梅》时,用多媒体播放江南水乡的美景,为学生设计真实、具体、生动的场景,其采用的教学法是( )。
A、情景教学法
B、示范法
C、演示法
D、现场教学法
4、《基础教育课程改革纲要》指出:学校应大力开展“阳光教育”运动,保证小学生每天的锻练时间为( )。
A、0.5小时
B、1小时
C、1.5小时
D、2小时
5、从课程论的视角来看,教室座位的安排、图书角的布置都属于( )。
A、活动课程
B、综合课程
C、显性课程
D、隐性课程
6、少先队员自己确定活动形式并开展组织活动,这体现了少先队活动的( )。
A、组织性
B、自主性
C、趣味性
D、创造性
7、小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等,概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是( )。
A、推理
B、判断
C、综合
D、概念
8、在学校教育过程中,家长督促和检查孩子完成作业,其承担的角色是( )。
A、决策者
B、志愿者
C、学习者
D、支持者
9、《国家中长期的教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我国教育发展的工作方针包括( )。
①优先发展②育人为本③改革创新④促进公平⑤提高质量⑥均衡发展
A、①②③⑤
B、③④⑤⑥
C、①②④⑤⑥
D、①②③④⑤
10、有的小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习,这类学习动机属于( )。
A、近景的直接性动机
B、远景的间接性动机
C、近景的间接性动机
D、远景的直接性动机
11、教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断学生的学习状况的评价属于( )。
A、绝对性评价
B、个体内差异评价
C、甄别评价
D、相对评价
12、当教师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,该班集体的发展处于( )。
A、自主活动阶段
B、核心形成阶段
C、组建阶段
D、成熟阶段
13、一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上。这表明该老师处于由美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的( )。
A、关注情景阶段
B、关注学生阶段
C、关注生存阶段
D、关注自我感受阶段
14、研究者关注事件,揭示教育现象,采用“课描”的写作手法,以讲故事的方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为( )。
A、实验研究
B、调查研究
C、叙事研究
D、行动研究
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