2022年10月29日全国教师资格证考试《初中美术》试题

29、以“中国山水画”一课为例，列举三种教学方法，并简要说明。

30、以“家园速写”一课为例，列举三种美术学习评价的方法，并简要说明。

三、案例分析题

【材料】

张老师执教“策划一次出游活动”一课时，先带领学生欣赏学校周边秋景的照片，然后布置作业：制定一份出游活动的策划书。学生以小组合作的形式进行实践，但在作业完成的过程中，由于意见不一致，学生之间发生争执。在汇报时，大家的策划书也是五花八门，很多策划书的内容没有办法实施。

31、根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，从优点、问题、建议三个方面对案例中的教学安排进行分析。

【材料】

阅读案例，并回答问题。

王老师在“座椅设计”一课中，将学生分成平面图设计小组和立体模型制作小组。 在展示环节中，他鼓励学生进行分组展示和叙述，效果良好。随后，王老师对自己喜欢 的立体模型制作小组进行了长时间的表扬。直到下课，平面图设计小组的作业也没有获 得点评。

32、结合《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的评价建议，从优点、问题、 建议三个方面对上述教学活动进行分析。

四、教学设计题

【材料】

33、请按所提供的教材设计1课时的教学简案，也可以是单元中的一课。

要求：

（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案。

（2）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。

（3）合理地设计学习活动和作业要求。

（4）设计至少三个课堂提问。

注：试题来源于考生回忆及网络，仅供参考！