2022年10月29日全国教师资格证考试《高中体育与健康》试题

二、简答题

36、人体免疫功能和运动负荷的关系。

37、学校层面实施高中体育课程标准的基本要求。

38、在高中开展体育选项教学注意的问题？

三、案例分析题

39、李老师进行标枪训练，发现张同学“引枪动作不充分，核心力量较差”。

（1）分析张同学标枪引枪不充分的原因。

（2）核心力量的作用（标枪引枪中），列举2种发展其核心力量方法。

40、高一年级体操作为主内容，同时以提高专项身体素质为目标作为辅内容。

（1）指出主内容的问题并改正。

（2）判断第1次和第8次主辅内容是否合理，并说明理由。

四、教学设计题

41、高中课标中“每节课要求学、练、展示和比赛”。

请你将下表补充完整。

篮球计划：

内容：运球、传球、投篮、抢篮板球、传切、快攻等。

目标：

1.认知与技能：认识篮球特点等，基本掌握上述内容技术。

2体能目标：发展学生力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等体能，提高学生神经系统的灵活性、思维的敏捷性、判断准确性和应变能力。

3.情感目标：培养学生团结协作意识和集体主义精神，提高人际交往的能力，引导正确对待比赛的胜负，遵守规则，尊重他人；养成良好的生活方式，改善身体健康状况。

注：试题来源于考生回忆及网络，仅供参考！