2022年3月12日全国教师资格证考试《初中体育与健康》试题

21、体育文化是一种以人的体育行为为特征的社会现象，其构成的基本层面是（ ）。

A.身体文化、行为文化和价值文化

B.身体文化、价值文化和社会文化

C.精神文化、制度文化和物质文化

D.精神文化、组织文化和物质文化

22、体育教师在撰写教案时，确定体育课时目标一般应考虑的要素是（ ）。

A.行为主体、对象、手段和学习过程

B.行为客体、对象、形式和学习过程

C.行为客体、行为动词、行为条件和教学方法

D.行为主体、行为动词、行为条件和表现程度

23、体育教学中，在新授教材比较难、复习内容较复杂且学生人数不多的情况下，适宜的教学组织形式为（ ）。

A.两组一次不等时轮换

B.两组一次等时轮换

C.三组两次等时轮换

D.先分组后合组

24、根据韦纳（Weiner）的成败归因理论，当一个学生体育考试失利时，归因于（ ）因素，更有利于生学习动机的维持和提高。

A.运气

B.努力

C.能力

D.任务难度

25、运动技能根据环境背景的稳定性特征可分为开放性和封闭性两类，属于封闭性技能的项目是（ ）。

A.足球和铅球

B.散打和摔跤

C.标枪和铅球

D.排球和羽毛球

26、足球比赛时，为了传球效果，需要注意的关键因素是（ ）。

A.传球目标、传球时机、传球力量和落点

B.传球目标、球门位置、传球力量和落点

C.传球速度、裁判位置、传球时机

D.传球速度、裁判位置、传球力量

27、在篮球双手胸前传球技术中，持球动作要求手指自然分开，两手拇指相对成（ ）。

A.半圆形

B.“八”字形

C.“一”字形

D.倒“八”

28、依据由易到难的教学原则，排球发球技术的教学顺序一般为（ ）。

A.下手发球——正面上手发球——大力发球——飘球

B.正面上手发球——下手发球——飘球——大力发球

C.飘球——下手发球——大力发球——正面上手发球

D.大力发球——飘球——下手发球——正面上手发球

29、双杠支撑摆动技术中，应以（ ）部为轴进行摆动。

A.手

B.肘

C.肩

D.髋

30、短跑属于田径中爆发的运动项目，其全程技术按照动作的变化过程依次分为（ ）。

A.起跑、斜线跑、直线跑、终点冲刺跑

B.起跑、起跑后加速跑、途中跑、终点冲刺跑

C.起跑、弯道跑、直线跑、终点冲刺跑

D.起跑、直线跑、途中跑、终点冲刺跑