2014 年内蒙古教师资格证考试试题卷

2014 年内蒙古教师资格证考试试题卷

本卷共分为 2 大题 50 小题，作答时刻为 180 分钟，总分 100 分， 60 分及格。

一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分。每题的备选项中，只要一个最契合题意）

1、恐怖症是对特定的无真实损害的事物与场景的 __

A、理性的惧怕

B、原因不明的惧怕

C、非理性惧怕

D、持久性的惧怕

2、由特定集体的相对规范决议终究效果的检验是 __ 。

A、规范参照检验

B、常模参照检验

C、描述性检验

D、集体检验

3、从皮亚杰的认知开展阶段论看来，中学生的认知开展归于 __

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、方法运算阶段

4、品格除具有共同性、安稳性、复杂性、功能性的实质特征外，还包含下面哪一特征 __

A、两极性

B、动力性

C、统合性

D、遗传性

5、教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的作用，其所依据的感知规则是 __ 。

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

6.“ 自我效能感 ” 这一概念的最早提出者是 __ 。

A、马斯洛

B、班杜拉

C、加涅

D、阿特金森

7、用小猫逃出迷笼的闻名试验来解说试误学习现象的心思学家是 __ 。

A、苛勒

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、斯金纳

8、在我国，一般认为 “ 教育 ” 概念最早见于（）。

A、《大学》

B、《中庸》

C、《孟子尽心上》

D、《论语》

9、我国的校园发生于（）。

A、公元前 l000 多年前

B、公元前 l500 多年前

C、公元前 2000 多年前

D、公元前 2500 多年前

10、我国古代最早也是国际最早的成体系的古代教育学著作是（）。

A、《老子》

B、《传习录》

C、《师说》

D、《学记》

11、实用主义教育学的代表人物是（）。

A、夸美纽斯和赫尔巴特

B、杜威和克伯屈

C、洛克和卢梭

D、赞可夫和凯洛夫

12、我国正式公布的第一个现代学制是（）。

A、癸卯学制

B、壬寅学制

C、壬戌学制

D、壬子癸丑学制

13、我国现行学制归于（）。

A、多向型学制

B、单轨学制

C、双轨学制

D、分支型学制

14、教师的最根本形象是（）。

A、文明形象

B、品格形象

C、道德形象

D、园丁形象

15、活动课程的首要缺陷包含（）。

A、儿童缺少学习的自觉性

B、儿童缺少着手操作的时机

C、儿童取得的常识短缺体系性

D、儿童缺少广泛的学习空间

16、学生的实质特色包搀（）。

A、以体系学习与间接经历为主

B、以取得直接经历为主

C、是被迫的加工方针

D、缺少显着的开展特征

17、中心课程建议（）。

A、以儿童为中心

B、以学科为中心

C、由外向内出现课程内容

D、以人类社会的根本活动为中心

18、为了获取个别或集体的功利性利益而发生的失范行为归于（）。

A、价值取向型失范行为

B、意图型失范行为

C、情感型失范行为

D、传统型失范行为

19、把大班上课、小班评论和个人独立研讨结合在一起的教育安排方法是（）。

A、道尔顿制

B、活动课时制

C、特朗普制

D、文纳特卡制

20、教育研讨中最根本、最常用的一种研讨办法是（）。

A、试验
       B、个案研讨
       C、经历总结
       D、查询

21、学生情感学习点评较多运用（）。

A、问卷法

B、著作表现法

C、量化点评法

D、完结性点评法

22.“ 产婆术 ” 的创立者是（）。

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、昆体良

23.“ 教育即成长 ” 是教育哲学家 __ 的观念。

A、赫尔巴特

B、皮亚杰

C、杜威

D、瓦 · 根舍因

24、中国古代 “ 内发论 ” 的代表人物是 __ 。

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、墨子

25、我国封建社会后期教育的首要内容是 __ 。

A、六艺

B、八股文

C、自然科学

D、四书、五经