2016年重庆特岗教师招聘考试《教育理论》试题

33、小明在一篇作文中，创造了一个英雄人物，这种现象属于( )。

A、创造想象

B、再造想象

C、无意想象

D、幻想

34、小明既想考试得高分又不想努力学习，这种动机冲突属于( )。

A、双趋冲突

B、趋避冲突

C、双避冲突

D、多重趋避冲突

35、小学低年级儿童常常会破涕而笑，这说明他们缺乏情感的( )。

A、全面性

B、稳定性

C、丰富性

D、深刻性

36、在智力活动过程中，认识和评价事物时所产生的情感体验是( )。

A、道德感

B、理智感

C、钦佩感

D、美感

37、学生因为好奇而产生了浓厚的学习兴趣，有强烈的学习动机，这种学习动机属于( )。

A、成就动机

B、认知内驱力

C、自我提高能力驱力

D、附属内驱力

38、耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效果之间的关系时发现( )。

A、动机越低。学习效果越高

B、动机越高．学习效果越高

C、中等程度动机学习效果最好

D、动机和效果没有关系

39、某学生决心改掉上课迟到的缺点，但冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到，要对该生进行教育，应着重强化其( )。

A、道德情感

B、道德意志

C、道德行为

D、道德认知

40、一个儿童活泼外向，思维敏捷，善于交际，灵活多变，他的气质类型主要属于( )。

A、多血质

B、胆汁质

C、抑郁质

D、黏液质

41、小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于( )。

A、生理需要

B、安全需要

C、归属和爱的需要

D、自我实现的需要

42、一般认为智力落后者的智商在( )。

A、50以下

B、70以下

C、90以下

D、110以下

43、诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的( )。

A、性格特征

B、能力特征

C、气质特征

D、认知特征

44、弹钢琴、踢足球等技能属于( )。

A、智慧技能

B、动作技能

C、认知策略

D、态度

45、《中华人民共和国教育法》规定，教育活动必须符合( )。

A、国家利益和地方利益

B、国家利益和个人利益

C、国家利益和集体利益

D、国家利益和社会公共利益

46、《中华人民共和国教育法》规定，受教育者在学业成绩和品行上有( )。

A、获得客观评价的权利

B、获得公正评价的权利

C、获得合理评价的权利

D、获得科学评价的权利

47、初中生陈某在课堂上顶撞老师，班主任让他停课一周反省。班主任的做法( )。

A、侵害了陈某的平等权

B、侵害了陈某的人身自由权

C、侵害了陈某的受教育权

D、侵害了陈某的名誉权

48、《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育阶段适龄儿童、少年( )。

A、缴费入学

B、考核入学

C、注册入学

D、免试入学

49、《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应当保证学生的( )。

A、体育课时间

B、自习时间

C、睡眠时间

D、课外活动时间