2016年11月19日内蒙古通辽市教师招聘考试 《教育综合知识》试题

61、个体心理发展的不平衡性表现在（  ）。

A.不同系统在发展速度上的不同

B.不同系统在发展的起止时间上的不同

C.不同系统发展经历的问题不同

D.同一机能在不同时期发展速率不同

62、建构主义学习理论对当前教学改革产生了深远影响，该理论强调（  ）。

A.学习的主动建构性

B.学习的非接受性

C.学习的情境性

D.学习的社会互动性

63、学生的学习既为了获得家长老师的赞许，也为了获得名次，同时也体验到学习本身的乐趣，这说明学生的学习动机源于（  ）。

A.认知的内驱力

B.附属的内驱力

C.自我提高的内驱力

D.自我效能感

64、练习是形成操作技能的关键环节，以下属于学习者练习曲线特点的是（  ）。

A.开始进步慢

B.中间有高原期

C.后期进步慢

D.开始进步快

65、学习迁移受一系列主观因素的影响，这些因素有（  ）。

A.教师的指导

B.原有认知结构

C.学习的心理准备状态

D.学习情境的相似性

66、教师在引导学生进行正确的归因时，应该做到（  ）。

A.引导学生做可控因素的归因

B.对能力低而努力的人给予最高评价

C.对能力高而不努力的人给予最低评价

D.在学生付出同样的努力时，对能力低的学生应给予更多鼓励

67、背诵一篇较长的文章时，中间的内容容易忘记。根据遗忘干扰说，导致这种现象的原因包括（  ）。

A.前摄抑制

B.长时抑制

C.倒摄抑制

D.暂时抑制

68、有效自编测验的特征包括（  ）。

A.难度

B.效度

C.区分度

D.信度

69、影响态度与品德学习的一般条件有（  ）。

A.家庭教养方式

B.认知失调

C.智力水平

D.受教育程度

70、针对儿童厌学可采用哪些方法矫正？（  ）

A.心理治疗

B.家庭治疗

C.教育治疗

D.社会治疗

三、判断题。请对下列命题做出判断。

71、在西方，最早的教育工作者被称为智者派。 （  ）

72、现代教育制度推崇的理想是“不应再限于学校的围墙之内”。 （  ）

73、科尔伯格提出了著名的教学四阶段观点，即明了、联想、系统、方法。 （  ）

74、在1993年，我国首次以法律的形式明确规定“国家实行教师资格制度”。 （  ）

75、教育的规模、速度与生产力水平同步发展。 （  ）

76、教育作为一种特殊的文化形式，还会反作用于文化基础。 （  ）

77、弗洛伊德强调成熟机制对人的发展起决定作用。 （  ）

78、身心状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是成年期表现出的总体性阶段特征。 （  ）

79、布卢姆认为完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是认知性；二是情感性；三是动作技能性。（  ）

80、教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理论、良好的教育能力和一定的研究能力。 （  ）