2021-08-29 15:38:03 | 来源:网络及考生回忆
21、课程门类要齐全,不能重此轻彼,各门课程的课时比重要恰当,这体现了义务教育阶段课程计划的哪种特征?( )
A.强制性
B.普遍性
C.基础性
D.以上均不是
22、无论选择哪种方式对学生学业成绩进行评定,效果都取决于测验题目的质量,其中,测验的( )又称测验的可靠度。
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
23、( )是教学的起始阶段,主要是引起学生对即将进行的教学活动的兴趣和求知欲,创设一种教学氛围,使学生产生强烈的求知欲望和浓厚的认知兴趣。
A.领会知识
B.巩固知识
C.检查知识
D.激发学习动机
24、“串讲”指的是讲授法中的哪种方式?( )
A.讲述
B.讲解
C.讲读
D.讲演
25、梁老师在教完矩形这一板块后,对同学们进行了这一板块的一个小测验,这属于下列哪种评价?( )
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.以上均不是
26、下列哪位教育心理学初创时期的代表人物,出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著( )。
A.冯特
B.桑代克
C.乌申斯基
D.裴斯泰洛齐
27、教育心理学的基本研究方法中,( )是根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。
A.观察法
B.调查法
C.个案法
D.实验法
28、( )具有半成熟、半幼稚的特点,是学生心理发育的第二个高峰期。
A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.以上均不是
29、晓珊的妈妈问正和宠物一起玩耍的晓珊,这是你的宠物吗?晓珊答道:“是”。“那你的宠物的项圈是什么颜色?”晓珊答道:“蓝色。”“戴着蓝色项圈的狗是你的宠物吗?”晓珊答道“不是。”著名心理学家皮亚杰把个体认知发展分为四个基本阶段,上述示例属于( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
30、下列关于弗洛伊德人格论中的本我,说法不正确的是( )。
A.原则是快乐
B.特点是无意识、非理性、非社会化和混乱无序
C.处于人格结构层次中的最底层
D.是心理社会我
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