搜题
2021-08-29 15:38:03 | 来源：网络及考生回忆
三、判断题
61、教育者是教育活动的主导者和实施者。
62、人口的质量对教育的影响表现为直接影响和间接影响两方面，直接影响是指年长一代人口质量影响新生一代的人口质量，从而影响以新生一代为对象的学校的教育质量。
63、清代书院经历了先兴盛后沉寂的发展趋势。
64、生产力的发展必定会引起教育结构的变化。
65、隐性的潜在功能被有意识地开发、利用，可以转变成显性教育功能。
66、学科中心主义课程理论认为教师是课程的核心。
67、大脑越是勤思考勤运用，便越灵活；而越是懒惰不动脑，大脑便会像生锈的链条，难以正常运转，这说明遗传素质具有一定的可塑性。
68、教育的发展与社会存在的发展是完全同步的。
69、教师的劳动属于专业行为，是一种高度复杂的心智活动。
70、信息技术实现了教育的个性化。
71、为人民服务是中小学德育大纲的核心。
72、陈老师认为素质教育就是整天打打闹闹，随心所欲，肯定会影响学校的升学率，这是陈老师对素质教育内涵的误解。
73、学校教育能提高学生自我意识和综合能力，对其今后的学习和发展具有长远的价值，这体现了学校教育对个体发展的影响具有即时价值。
74、“情”是品德形成的基础。
75、教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育再到非制度化教育的过程。
76、皮亚杰认为成熟在于揭开新的可能性，它是某些行为模式出现的必要条件，如何使可能性成为现实性，这有赖于个体的练习和经验。
77、分化是对刺激相似性的反应，泛化则是对事物差异的反应。
78、命题学习是指学习以命题的形式表达观念的新意义，命题学习的实质是掌握同类事物的共同关键特征。
79、建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，强调知识的静态性。
80、中医通过号脉诊断疾病，这属于思维的间接性。
81、抵消是指一种积极的、有建设性的防御机制。
82、“一个小丑进城胜过一打医生”，这形象地说明了情绪对人身体健康的影响。
83、小张认真复习想通过本学期的期末考试，这属于直接兴趣。
84、小意想买棒棒糖，但又害怕吃了棒棒糖对牙齿不好，这属于双趋冲突。
85、吃了菠萝蜜后吃柠檬，觉得柠檬的酸味更浓，这属于同时对比。
86、抽象概括能力是一般能力的核心。
87、经验思维是人们凭借日常生活经验进行的思维活动。
88、多血质的人踏实，但有些死板。
89、尊重需要包括自尊和受到别人的尊重两个方面。
90、小利看到好朋友小丁赚了很多钱，于是在小丁面前显示出自命清高的态度，以保持心理平衡，这体现了社会态度的自我防御功能。
注：试题来源于考生回忆及网络，仅供参考！
