2018-12-10 05:30:00 | 来源:
三、判断题。请对下列命题做出判断。(本题20小题,每小题0.5分,共10分)
51、教育活动的三个基本要素是教育者、受教育者和教育影响。( )
52、《论语》论述了孔子的教育思想观点,是反映中国当代教育思想的代表性著作。( )
53、教育家夸美纽斯完成的《大教学论》被普遍认为是教育学学科独立的标志。( )
54、人的发展是指人的身体的发展。( )
55、壬寅学制具有鲜明的“中体西用”特征。( )
56、我国古代的“六艺”,古希腊的“七艺”和“武士七艺”是最早的学科课程。( )
57、课程标准是编写教科书的直接依据,是检查教学质量和进行课程评价的直接尺度。( )
58、按课程的表现形式划分,可将课程分为必修课程和选修课程。( )
59、在教学过程中,学生是教学活动中的学习主体,并且在教学活动中起主导作用。( )
60、爱国主义教育是我国学校德育中最重要的内容,处于核心地位。( )
61、学生的认知发展虽然具有一定的方向和先后顺序,但是这种发展是可逆的。( )
62、意志是意识的能动作用,只有人才有意志活动。( )
63、智力的差异表现主要为量的差异和质的差异。( )
64、班杜拉认为学习的实质是实践学习,包括注意、保持、复制和动机四个子过程。( )
65、马斯洛、康布斯是人本主义心理学的代表人物。( )
66、变式是指本质特征不变,非本质特征变化,供学生逐渐理解概念的真正含义。( )。
67、伴随认知活动产生的认知体验和情感体验属于元认知体验。( )
68、在上课之前,老师告诉学生提前学习,目的是减少学生的休息时间。( )
69、经典条件反射的建立过程与操作条件反射的建立过程无根本差异。( )
70、人们把自己是否能够成功地从事某成就行为的主观判断称为自我效能感。( )
四、简答题。请按题目要求,进行简答。(本题2小题,每小题5分,共10分)
71、简述教师劳动的特点。(5分)
72、简述促进智力发展的教学措施。(5分)
五、论述题。请根据题干要求,作答。(本大题共1题,共10分)
73、结合教学实际,论述班主任工作的原则。
六、案例分析题。阅读材料,回答问题。(本大题共1题,共10分)
(一)
阅读案例回答问题。
有这样一个班级:班级中的一部分学生真心喜欢学习,学习本身给他们带来很多乐趣;一部分学生不喜欢学习,但考虑到自己将来的升学、就业和发展,不得不硬着头皮学习,他们的学习是痛苦的;有一部分学生不喜欢学习,也不愿让自己痛苦,于是他们经常逃避学习,逃不掉的就应付;还有几个学生多次的考试失败的经历使他们认为自己不是学习的料,表现出破罐子破摔的苗头,甚至在课堂上调皮捣蛋。
74、请结合所学的教育心理学知识,谈谈如果你是这个班的老师,在教学过程中你会如何培养学生的学习动机?
注:试题来源于网络及考生回忆,仅供参考!
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