2015上半年教师资格证考试《思想品德学科知识与教学能力》(初级中学)试题

34、自实施思想品德新课程教学后，某教师为考查学生的学习情况进行了测试，以下是测试的试题和某个学生的答案：

试题：

某校学生开展公民教育实践活动，围绕“本地公共自行车租赁问题”调查研究发现，公共自行车租赁很受市民欢迎，但在具体实施中还存在一些问题。

问题一：部分市民租用后不及时归还，并有大量损坏。影响他人使用。

问题二：周边便宜的“黑车”比较多，部分市民宁愿乘坐“黑车”，也不愿租用公共自行车。

(注：“黑车”指的是未经国家许可，不具有运营资格，以营利为目的的机动车辆)

请运用所学知识谈谈你对上述部分市民行为的认识。

学生答案：

①问题一中“部分市民租用后不及时归还，并有大量损坏，影响他人使用”，说明这些市民道德素质较低，不能做到诚实守信、换位思考、与人为善。

②问题二中“周边便宜的黑车较多”，说明黑车车主法律意识淡薄，不能做到自觉守法，管理部门应该坚持依法治国的基本方略，加强管理。

③我们应该增强主人翁意识，积极参与社会管理．做一个负责任的公民。

问题：(1)与思想品德旧课程相比，思想品德新课程评价观念主要强调了哪些观点?(8分)

(2)对上述学生的答案进行评析。(8分)

(3)请帮助该教师对这位学生进行答题指导。(4分)

四、教学设计题(本大题1题，共26分)

35、请根据所给出的课程内容和相应的活动建议，按要求完成教学设计任务。

要求：运用情境式教学方法，对此部分课程内容做一个课堂教学活动设计，设计分为五个步骤(情境导入激兴趣→精心设问启思维→自主学习→情境体验→巩固提升强能力)来进行。(26分)