2015下半年教师资格证考试《思想品德学科知识与教学能力》(初级中学)试题

30、我国现阶段实行“各尽所能，按劳取酬”的分配方式．这一分配方式体现了社会主义道德的原则是（　）

A、集体主义原则

B、公正原则

C、以人为本原则

D、诚实守信原则

二、简答题(本大题共2小题。每小题12分。共24分)

31、法律是人类文明进步的重要成果，请运用所学知识，谈谈对“离开了宪法，法律秩序就不可能存在。”这一观点的理解。(12分)

32、下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“成长中的我”主题中的一条内容标准：

问题：该内容标准如何体现“感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”这一情感态度价值观目标的?(12分)

三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)

33、材料：下面是某老师执教《难报三春晖》一课的教学实录片段。

预习作业：请每位同学在预习单中，分别填写出“父母为我做的事”和“我为父母做的事”

亲爱的同学：

回望自己与父母共同相处的日子，有许多甜蜜和幸福，也有些许不快和烦恼，请你仔细回忆，用心填写“父母为我做的事”和“我为父母做的事”。再次走进你的父母，与他们展开心与心的对话，老师和同学们共同期待着你的精彩。

第一版块：【平安是一种期盼】

教师：展示学校门口父母接送孩子的两幅照片。问题：同学们有没有觉得很熟悉?这是在哪里?发生在什么时候?

学生：略。

【过渡】不管是刮风还是下雨，我们都能在学校门口看到这样的场景：家长焦急地等在校门口。

【看图说话】

1．你是否有过父母接送的经历?

2．曾经有过这样经历的同学，你现在回想起来，有什么感想?

3．没有经历过的同学，你们曾经是不是也希望自已能有家长接送，现在给你一个机会，你愿意让他们接送吗?(待学生回答后，与学生一起分享老师自己的故事)

4．父母为什么乐意不厌其烦地接送子女，他们的用意是什么，你能明白吗?

学生：略。

【过渡】同学们说了自己的想法，那么接下来让我们再次走进父母，去听一听他们的心声。

教师：展示采访父母的视频。(父母心声袒露：车辆增多担心交通安全、居住地到学校交通不便、怕孩子路上贪玩学坏、担心孩子遇到坏人、利用接送时间和孩子交流)

【过渡】爱就要大声说出来，对于父母我们更应该如此。

1．请结合“爱的清单”与大家一起分享：父母为你做的哪一件事让你印象最深刻。

学生：略。

2．请结合“爱的清单”与大家一起分享：你做的哪件事让父母最开心。

学生：略。

【总结】其实父母给予我们的爱，是无法用一张清单列完的，因为他们对我们倾注了太多的心血，给予了太多的关怀，他们给予我们生命，期盼我们健康、平安、快乐。

问题：请运用思想品德课程与教学理论，分析该教学实录片段是如何体现“帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民”的课程理念的。(20分)