2015下半年教师资格证考试《地理学科知识与教学能力》(高中)试题

2015下半年教师资格证考试《地理学科知识与教学能力》(高中)试题

一、单项选择题（共25题，每题2分，共50分）

1、{TSE}下列两幅图为两个区域经纬网图，读图回答2～3题。

{TS} 视太阳中心连续两次通过黄道上同一恒星的时间间隔是（　　）。

A、回归年

B、恒星年

C、太阳日

D、恒星日

2、两幅图相比，正确的是（　　）。

A、左图比例尺大，表示内容简略

B、右图比例尺大，表示内容详细

C、左图比例尺小，表示内容详细

D、右图比例尺小，表示内容简略

3、左图中甲城市与右图中乙城市的描述，正确的是（  ）。

A、均位于北半球、东半球

B、甲城市在温带，乙城市在热带

C、均位于南半球、西半球

D、甲位于乙城市的南方

4、下图为全球部分经纬网图，图中O点位于68°S，阴影部分为黑夜，图示时刻北京时间为24时，则正确的是（　　）。

A、太阳直射23°N

B、OP线为昏线中的一段

C、68°S以南为极夜

D、P点地方时为6点

5、缺

6、智利近海地震多发的主要原因是（　　）。

A、在大陆板块与大洋板块消亡边界

B、在大陆板块与大洋板块生长边界

C、在大陆板块与大陆板块消亡边界

D、在大洋板块与大洋板块生长边界

7、石海主要分布在山顶夷平面或山麓地带等地形平坦部位。关于石海成因叙述正确的是（　　）。

A、流水侵蚀作用

B、泥石流或滑坡

C、海洋沉积作用

D、冻融风化作用

8、广东省2014年雨季比往年早，降水强度大的主要原因是（　　）。

A、全球气候变暖

B、季风气候不稳定

C、植被破坏严重

D、城市化过度

9、珠江三角洲多个城市发生内涝，表明城市建设主要影响了水循环的哪个环节?（　　）

A、水汽输送

B、降水

C、蒸发

D、下渗

10、缺

11、缺

12、{TSE}图为2008年我国甲乙丙丁四个省级行政区的用水结构图。读图回答12～13题。

{TS} 甲、乙、丙、丁代表的行政区最可能是（　　）。

A、广西新疆上海北京

B、上海广西北京新疆

C、新疆北京上海广西

D、北京上海广西新疆

13、据图，可以判断（　　）。

A、甲气候炎热，生活用水比例高

B、乙技术落后．工业用水比例高

C、丁气候干旱，农业用水比例高

D、丙植被稀少，生态用水比例低

14、{TSE}2013年10月鄱阳湖部分湖区出现了大面积草海景观，左图为鄱阳湖位置示意图，右图为鄱阳湖草海景观照，读图回答14～15题。

{TS} 分析鄱阳湖水面面积的变化，需使用的地理信息技术手段是（　　）。
①地理信息系统②全球定位系统
③遥感④数字地球

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

15、直接导致13年10月鄱阳湖出现草海景观现象的原因是（　　）。

A、人工种草

B、围湖造田

C、干旱少雨

D、引水灌溉

16、{TSE}我国第五次(2000 年)，第六次(2010年)人口普查结果显示，大陆人口总数分别为12．7亿．13．4亿，下图为两次人口普查部分数据统计图，读图回答16～17题。

{TS} 从2000--2010年，关于我国人口变化特征的叙述正确的是（　　）。

A、人口老龄化得到控制

B、人口出生率有所上升

C、城市人口比重提高快

D、劳动力比重略有减少

17、根据数据推测，解决我国未来人口发展问题的措施是（　　）。

A、降低少年儿童入学率

B、严格控制城市人口增长

C、积极发展社会养老事业

D、鼓励移民以减少人口总量

18、缺

19、缺

20、{TSE}下面示意图表示某地乡镇企业发展阶段示意图．据此回答20～21题。

{TS} 20世纪80年代，该乡镇发展此工业最主要的依托是（　　）。

A、充足的原料

B、丰富的劳动力

C、巨大的市场

D、便利的交通

21、21世纪以来，该乡镇建设现代企业工业区，大力发展此工业的优势条件是（　　）。
①市场扩大
②资源充足
③交通条件改善
④社会协作增强

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

22、大型钢铁基地的建设影响到化工机械制造业。甚至交通、服务业的发展，这一原理充分体现了增长极理论中的效应是（　　）。

A、支配效应

B、乘数效应

C、极化扩散效应

D、涓滴效应

23、{TSE}循环农业是美丽乡村建设的途径之一。下图示意采用循环农业模式，读图回答23—24题。

{TS} 在我国最适宜推广该生产模式的地区是（　　）。

A、黄淮平原

B、黄土高原

C、辽东丘陵

D、珠江三角洲

24、循环农业对建设美丽乡村的主要作用是（　　）。
①提高经济效益
②加快城市化进程
③减缓人口老龄化
④提供清洁能源

A、①②

B、①④

C、②③

D、②④

25、新疆伊犁州的特克斯县城范围从中心城市公园为核心，向周边辐射，被誉为世界上最大、最完美的“八封城”．在这里乌孙文化与易经文化相互交融，下图是该城区的卫星影像图，读图回答第25题。

特克斯县城道路网格局为环行一放射式，其形成的主要原因是（　　）。

A、历史文化传承

B、经济技术落后

C、气候常年干旱

D、人口密度较小

二、简答题（共2题）

26、简述高中地理“重视对地理问题的探究”课程理念的内涵。(12分)

27、下面是对我国黄土高原地理环境特征的一些描述，如水土流失、人口众多、退耕还林、降水集中、开垦梯田、植被破坏、生态恢复、土质疏松、地形破碎、生态脆弱、绿水青山等。
问题．(1)根据上述描述．用纲要信号方式(文字、线条或箭头等)绘制黄土高原地理环境特征变化过程的逻辑关系图。(6分)
(2)简要说明运用该图进行教学的意义。(6分)

三、材料分析题（第28题16分，第29题16分，第30题20分）

28、缺

29、材料：
下面是杨老师在“河流补给”一课中的教学片段：
师：河流有几种补给形式?
生：有雨水补给、积雪融水补给、地下水补给、冰川融水补给和湖泊水补给。
师：河流径流往往是多种水源补给的。请同学们看PPT上的河流量过程变化示意图(下图为A、B、C、D四条河流的流量过程变化示意图，其中A、C、D河流的流量过程变化示意图略．B河流的示意图如下)，分析一下我国的这几条河流分别是以什么补给为主的。

生：A以地下水补给为主，B以积雪融水补给为主，C以冰川融水为主，D以雨水补给为主。
师：判断依据呢?
生：以地下水补给为主的河流流量变化稳定，以积雪融水补给为主的河流有春汛．春天流量大增，夏天多降水，再次出现汛期；以冰川融水补给为主的河流，流量随气温的升高而增大．夏季流量最大，冬季封冻，小河断流，径流量很小；以雨水补给为主的河流，流量随降水的多寡而变化，洪水期在夏季，枯水期在冬春。
师：B河有春汛，但对于全年而言，该河是以积雪融水补给为主吗?
学生：……
问题：
(1)在上述教学片段中，杨老师主要采用了哪些教学方法?(4分)说明杨老师提问的特点及作用。(8分)
(2)杨老师认为学生对8河“以积雪融水补给为主”的回答不够科学严谨．请替杨老师设计一段讲解词来解决这个问题。(4分)

30、下面是张老师在“我国太阳能的空间分布”一课中的教学片段：
张老师：(投影“中国年太阳辐射量分布图”)我国太阳能的空间分布有什么规律?
王同学：(站起来指着图说)我国太阳能分布规律是西部多，东部少，从东部向西部逐渐增加。
李同学：(站起来反对)老师，我觉得他说错了，或者是地图搞错了。您说过的地势越高，气温越低，青藏高原是我国7月平均气温最低的地方，而图中显示那里是太阳辐射量最大，这不是很矛盾吗?所以，我觉得说青藏高原是我国太阳辐射最大的地方，一定是弄错了。
张老师：同意李同学观点的请举手。
(全班近五十个同学中，有七八个同学举了手)
张老师：看来大部分同学还是赞同王同学的意见，对的，我国太阳能分布规律是西部多，东部少，从东部向西部逐渐增加。那么，同学们有没有注意到我国年太阳辐射总量最低的地区是哪里呢?
问题：
(1)张老师的教学设计有哪些优点?(6分)有哪些不足?(4分)
(2)请替张老师设计一组追问的问题，引导同学反思自己的困惑。(10分)

四、教学设计题（共1题，24分。）

31、阅读关于“人口迁移”的图文资料，按要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容要求：“举例说明人口迁移的主要原因。”
材料二某版本教材书中关于“人口迁移”的内容。

要求：
(1)设计本课的教学目标。
(2)设计本课主要的教学环节，并说明设计意图。

 2015下半年教师资格证考试《地理学科知识与教学能力》(高中)试题参考答案