2013-12-29 03:00:00 | 来源:网络及考生回忆
二、材料分析题。根据材料,回答对应的问题。
(一)
在语文课上,当胡老师讲到课文中“一千万万颗恒星”一处时,刘明同学问到:“老师,‘万万’是什么意思?”全班同学觉得这个问题太简单,哄堂大笑。刘明也不好意思地低下了头,懊悔自己不该问这么简单的问题。胡老师见状,问大家“大家都知道万万等于亿,那么,这里为什么不用亿,而用万万呢”?全班同学的注意力一下子被吸引过来,没有人再发笑了,大家认真地思考起来,并纷纷发表自己的看法。通过讨论,同学们发现,使用“万万”一词,增强了语言的表现力。胡老师进行了总结,又问大家“请大家想想,今天这一‘额外’的收获是怎么来得呢?大家要感谢谁呢?请大家用掌声表达对他的谢意”。大家把目光转向刘明同学,为他鼓起掌来。
30、试从教师职业理念的角度,评析胡老师的教学行为。
(二)
《没有爱就没有教育》
http:/www.56.com/u52/v_MzMwMjUIOTE.htm1(参考视频)
霍懋征,名言:没有爱就没有教育,没有兴趣就没有教育。没有教不好的学生,只有不会教的老师。教育教育,为育而教,不是为教而育。
31、观看视频,从教师职业道德的角度评析霍老师的教育行为。
(三)
主动是金
——朱华贤
有人说,沉默是金。有人说,慷慨是金。有人说,智慧是金……也许都不错。但我认为,主动才是真正的金,才是自己的金,才是别人无法抢夺的金。
人生不能被动,生活需要主动。只有主动才能不断地获得上进的机遇;只有主动才能超越别人;只有主动,才能牢牢地把握胜券。
主动就是从时间上超前一步。要求八点钟赶到,你不妨七点五十分赶到,这样你就不用担心搭不上急驶而来的时代列车。
主动就是从范围上扩大一些。需了解衬衫,你不妨了解一下西装、领带以及鞋子和帽子,这样你的视野就会更加开阔,你的回旋余地就有可能更大。
主动就是从程度上加深一层。当你在计算机上输入文字的时候,你不妨深入琢磨一下:为什么在键盘上这么简单地敲几下,文字就输入了?别的输入法是不是还要简单?
主动,就是从动作和态度上力求积极一点,敢说一点。当别人尚未意识到的时候,你已经强烈地意识到。当别人刚刚起步时,你已经在途中,当别人正想找你时,你已经敲门进去了……主动是金!
(摘编自《中国校外教育》2008年第05期)
32、问题(1):文章从哪些方面阐述了“主动”,请简要概括。
问题(2):文章为什么说“主动是金”?请结合全文说说你的理解。
三、作文题。根据题意要求,回答问题。
33、我们的人生,就像大海里的航船,只要不停止航行,就会遭遇风险。没有风平浪静的海,没有不受伤的船。
要求:用规范的现代汉语写作。立意自定,题目自拟。观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。
注:试题来源于网络及考生回忆,仅供参考!
2013年上半年教师资格证考试《综合素质》(小学)试题(答案)
1、C
2、C
3、C
4、B 5、C
6、D
7、D
8、A
9、D 10、A
11、B
12、D
13、B
14、C 15、D
16、A
17、B
18、A
19、A 20、A
21、A
22、D
23、A
24、A 25、D
26、C
27、B
28、A
29、A