2018-12-25 20:00:00 | 来源:网络及考生回忆
33、问题:请根据这一简案,运用思想品德课程与教学理论相关知识,简述教学环节一、二、三、五的设计意图。(20 分)
(四)
材料:
某教师在进行“灿烂的文明之花”课堂教学前,对授课班级开展前测工作。下面是 其中一道测试题及学生答题情况统计结果:
测试题:(多选)下列属于社会主义精神文明创建活动的有( )。
A. 好市民评选活动
B.“送教下乡”活动
C. 我国积极开展文明城市创建活动
D. 开展文明祭扫、平安清明活动
E. 环保活动
F. 我国召开全国人民代表大会
G. 道德模范评选
H. 走共同富裕道路
正确答案:ABCDEG
测试情况统计:
34、问题:请运用思想品德课程评价理论分析说明设置该课前测题的目的(10 分),并依据统计数据分析说明该班学生学习存在的问题。(10 分)
四、教学设计题。本大题共 1 小题,共 26 分。
(五)
请阅读下面教学内容和素材,按要求完成教学设计。
教学内容:
新中国成立特别是改革开放以来,我们抓住历史机遇,集中精力进行经济建设,我国社会主义现代化事业,取得了举世瞩目的巨大成就,中国人民富起来、国家强起来了,社会主义的优越性得到了初步显示。
教学素材:
35、要求:
(1)请运用所给的教学素材设计一个针对上述教学内容的教学活动方案,应包括活动目的、活动步骤。(20 分)
(2)针对上述教学内容,设计一道单项选择题,选择题备选项为 4 项。(6 分)
2018年上半年教师资格考试《初中政治》题 | ||||
1、C | 2、D | 3、B | 4、D | 5、D |
6、B | 7、D | 8、A | 9、B | 10、C |
11、B | 12、A | 13、C | 14、A | 15、D |
16、A | 17、C | 18、A | 19、B | 20、B |
21、A | 22、D | 23、A | 24、A | 25、B |
26、A | 27、B | 28、C | 29、B | 30、D |
注:试题来源于网络及考生回忆,仅供参考!