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2024年3月9日全国教师资格证考试《教育教学知识与能力(小学)》试题

2024-03-15 15:09:19 | 来源:网络及考生回忆

2024年3月9日全国教师资格证考试《教育教学知识与能力(小学)》试题

 

一、单选题

1“古之王者建国军民,教学为先。”这句话出自  

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

2有学者根据原始社会没有学校、教师和教材的史实,认为教育起源于儿童对成人本能的、无意识的模仿。这种观点称为  

A.生物起源论

B.神话起源论

C.劳动起源论

D.心理起源论

3主张“教育即生长”“教育即生活”“从做中学”的实用主义教育家是  

A.洛克

B.赫尔巴特

C.杜威

D.维果斯基

4某地大力扶持薄弱学校,组织优秀教师到薄弱学校任教。这种做法主要是为了  

A.促进教育均衡

B.促进教育民主

C.维护教育尊严

D.提高教育效率

5某小学组织学生参加“重走长征路,学习长征精神”活动。这一活动采用的德育方法是  

A.自我修养法

B.榜样示范法

C.制度育德法

D.实际锻炼法

6为了使少先队员感受到组织的力量,更深刻地认识到少先队的共同目标和组织性,经常举行的如敬礼、唱队歌等活动属于  

A.主题队会

B.阵地活动

C.礼仪活动

D.夏令营活动

7下列安全意识中表示“当心触电”的是  

A.

B.

C.

D.

8小威同学认为,凡是大人赞同的就是对的,根据科尔伯格的理论,他的道德认知发展处于  

A.惩罚与服从取向阶段

B.“好孩子”阶段

C.维护权威阶段

D.社会契约阶段

9小明与同学讨论问题时,常常坚持自己的想法,不易受他人观点的影响。这种认知风格属于  

A.冲动型

B.沉思型

C.场依存型

D.场独立型

10为了更好地理解与掌握叶的功能,小辉在老师的指导下,用思维导图梳理了叶的光合作用、叶的呼吸作用等知识点,他采用的学习策略是  

A.组织策略

B.精加工策略

C.复述策略

D.元认知策略

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