2017年下半年全国教师资格证考试《高中信息技术》试题

17、图14是某数据模型的示例，请简要回答该数据模型的类型及其特点。

18、工具性是中学信息技术课程的主要特征之一，请简要回答信息技术课程的工具性主要表现在哪些方面。

三、案例分析题

【材料】

以下是章老师的《域名与域名的管理》一课的教学片段。

章老师首先介绍了域名的含义和作用，然后给出表1，让学生找规律，探索域名的构成及命名规则。

学生发表各自的看法，用时5分钟。

之后教师总结如下：

（1）域名基本结构就是一个层级结构，层间用“.”分开，顶级域名在后，次级域名依次向前。

（2）域名命名规则：（略）。

接着，章老师引导学生以小组讨论的方式做了一个“编名字”的小游戏。小组讨论完成以下任务：

为一所新学校“红星高中”编写域名；

为父母或亲戚开的一家新技术公司编写域名。

章老师将学生编写的域名记录下来（如表2），并引导学生参照教材中的域名命名规则进行点评。

19问题：

（1）请分析章老师设计“编名字”小游戏的意图。

（2）如果你是章老师，请编写一段教师语言对表2中的域名进行点评。

【材料】

为了使学生能够在课堂学习中巩固《算法与程序设计》的内容，吴老师经常在教学中给学生布置课堂作业。但是，由于授课班级的人数多，很多时候不能在课堂中对学生的作业进行及时批改和反馈。为了解决这一问题，吴老师开发了一个作业反馈系统，该系统可以实现对学生作业的自动批改与错误分析。学生每完成一道作业并提交系统后就可以马上得到作业的反馈结果，如图15所示。学生不仅能够从系统中得知自己的作业得分，还能知道自己编写的程序错在哪里。

利用系统的查询功能，教师可以查询所有学生、所有作业的完成情况，从整体上掌握学生的学习情况，如图16所示。

20问题：

（1）吴老师设计的作业反馈系统在支持教学评价方面有哪些优势？

（2）如果需要系统支持教师对个别学生的学习进行指导与反馈，应如何改进图16所示的教师查询页面的功能？

四、教学设计题

【材料】

阅读材料，根据要求完成教学设计。

师范生教育实践是教师教育课程的重要组成部分，是教师培养的必要环节。实习生小周将要上课的内容是《数据库系统》。本节课的教学目标之一是使学生能够理解数据库系统的构成及相关基本概念，初步掌握数据库的建立及基本操作。教材中选用的数据库案例是“学生选修课程信息库”，该数据库包含：课程信息表、课程选修信息表、学生信息表，如图17所示。

数据库、数据库管理系统、数据库应用系统等概念及其相互关系，如图18所示。

教学对象：高中一年级学生。

教学环境：多媒体网络教室。

教学用时：1课时（45分钟）。

21要求：

（1）结合教学内容的特点和学生实际，分析教材中选用“学生选修课程信息库”示例的意图。请设计一段教师语言向学生解释图18所示的数据表之间的关系。

（2）基于教材所选的数据案例库，设计一个教学片段，让学生在体验中理解数据库系统的构成及相关的基本概念。

注：试题来源于考生回忆及网络，仅供参考！