2016年上半年全国教师资格证考试《高中信息技术》试题

15、一个带符号数的8位二进制补码为10011111，其对应的十进制数为（ ）。

A.–31

B.–57

C.–97

D.–124

二、简答题

16、某市实施居民生活用电阶梯电价制度，电价表见表2，请用你熟悉的程序设计语言编写一段程序，计算本家庭在本年度已经使用了x千瓦时电量的电费。

17、请简要回答什么是演绎推理，并举例说明。

18、缺

三、案例分析题

19、缺

【材料】

在教授“网页制作”单元时，陈老师采取主题学习的方式进行教学。在单元结束时，要求学生分组完成一个主题网站的作品，这是一项综合性的学习任务。陈老师根据本单元的教学目标，从“主题内容、技术应用、艺术表现、设计创意和团结协作”几方面进行评价，接着她细化了每个评价项目中的具体评价指标（如表3）。

注：①各项90分及以上为优秀，75分及以上为良好，60分及以上为合格，60分以下为不合格。②总分=自评×20%+组评×30%+师评×50%。

随后，陈老师将评价表发送到各个小组，让他们开始设计与制作各自的作品。图13是A小组根据评价表进行设计、制作的网页作品。

20、问题：

（1）参与本次评价的主体有哪些？采用这样的评价方式的优点是什么？

（2）请利用评价表对A小组学生的作品从“艺术表现”方面完成“师评”并说明理由。

四、教学设计题

【材料】

阅读材料，根据要求完成教学设计。

韩老师正在备课，课题是高中信息技术《网络安全》。学生通过本节课的学习，了解网络应用中存在的安全隐患，关注网络安全方面的问题，树立安全用网的意识，养成规范用网的习惯。

下面是韩老师结合本节课教学内容搜集到的两份资料。

资料1：（案例）一天，中国保险公司分公司某领导办公室的电话骤然响起，该公司电脑部的一位工作人员紧张地报告：“有人侵入了我公司的数据库，部分关键数据被修改，保单交费额异常。”公司领导问询后立即组织人员进行技术分析，确认有人更改了部分关键数据。该公司立即停止了电脑系统的远程登录服务功能，对系统的用户密码进行了更改、实行各部门操作密码专人保管的临时措施。同时，公司领导决定向公安局报案。

资料2：计算机网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统可以连续可靠正常地运行，网络服务不中断。一般而言，它包括：运行的网络操作系统安全；网络上系统信息的安全；网络上信息传播的安全；网络上信息内容的安全。

教学对象：高中二年级学生，该班人数36人。教学方式：讨论法。

教学资源：教学课件、案例资料、课堂教学环境（有黑板、多媒体投影、活动桌椅等），见图14。

教学用时：1课时（45分钟）。

21、要求：

（1）重新排列教室的桌椅，使其适合本节课的教学方式，要求以图示呈现并说明排列意图。

（2）根据韩老师查找的资料，设计3个引导学生讨论的题目，并说明设计意图。

（3）利用（1）所设计的学习环境，设计本节课小组讨论学习活动。

注：试题来源于考生回忆及网络，仅供参考！