2022年10月29日全国教师资格证考试《高中生物》试题

2022年10月29日全国教师资格证考试《高中生物》试题

一、单选题

1、下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（ ）。

A.原核细胞无生物膜系统

B.真核细胞只进行有丝分裂

C.原核细胞不能进行有氧呼吸

D.真核细胞不可能以RNA为遗传物质

2、将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在一定浓度的蔗糖溶液中，在显微镜下观察到细胞发生了质壁分离。下列叙述不正确的是（ ）。

A.蔗糖溶液的浓度大于洋葱鳞片叶表皮细胞细胞液的初始浓度

B.蔗糖不能通过洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞膜

C.紫色液泡颜色的加深与原生质层的选择透过性有关

D.将质壁分离的细胞浸润在清水中可判断其是否具有活性

3~16、缺

17、在“腐乳的制作”实验中，下列叙述正确的是（ ）。

A.毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉

B.控制发酵温度的主要目的是腐乳调味

C.成品腐乳表面的黏性物质主要由细菌产生

D.腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用

18、基因工程中因受体细胞不同，目的基因导入的方法也不同，下列叙述不正确的是（ ）。

A.小鼠细胞可用显微注射法

B.棉花细胞可用花粉管通道法

C.酵母细胞可用农杆菌转化法

D.大肠杆菌细胞可用感受态细胞转化法

19、为了研究某种抗生素的抑菌效果，在培养大肠杆菌的平板培养基上，分别放置了4个经过不同浓度抗生素处理的圆形滤纸片。培养一段时间后，产生的抑菌圈如下图。下列判断正确的是（ ）。

A.①不含抗生素

B.②不含抗生素

C.③抗生素浓度最高

D.④抗生素浓度最高

20、多组黄色小鼠（AvyAvy）与黑色小鼠（aa）杂交，F1中小鼠表现出不同的体色，是介于黄色和黑色之间的一些过渡类型。经研究，不同体色小鼠的Avy基因中碱基序列相同，但某些核苷酸有不同程度的甲基化现象。甲基化程度越高，Avy基因的表达受到的抑制越明显。下列叙述不正确的是（ ）。

A.Avy和a基因是一对等位基因

B.不同体色的F1小鼠基因型不同

C.Avy和a基因的遗传行为遵循孟德尔分离定律

D.基因的甲基化程度越高，F1小鼠体色就越偏黑

21、讲解技能是教学的基本技能，下列叙述不正确的是（ ）。

A.教师的讲解技能等同于语言技能

B.信息传输的单向性是讲解技能的特点

C.讲解减少了学习的盲目性，信息传输密度高

D.讲解过程中学生处于被动接受地位，只有极少的师生间交流和反馈

22、从科学发展的历程来看，最早使用的科学过程技能是（ ）。

A.分类

B.测量

C.观察

D.推论

23、下列大概念不属于《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》规定的必修课程学习内容的是（ ）。

A.生态系统的各种成分相互影响

B.遗传信息控制生物性状，并代代相传

C.细胞是生物体结构与生命活动的基本单位

D.细胞的生存需要能量和营养物质，并通过分裂实现增殖