2023-03-18 16:09:14 | 来源:网络及考生回忆
29、张某在小区购买了一个车库,用于杂物堆放,但长期堆放下产生了异味。小区物业建议他清理打扫,但张某认为自己对车库具有所有权,想怎么用就怎么用。他的行为( )。
A.违反自愿原则
B.违反诚信原则
C.违反绝对所有权原则
D.违反权利不得滥用原则
30、某互联网平台将收集到的用户姓名、年龄、工作单位、住址等信息发布在公开论坛上。该互联网平台侵犯的用户权利是( )。
A.隐私权
B.生命权
C.健康权
D.名誉权
二、简答题
【材料】
2021年2月25日,全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者一一颁授奖章、证书、奖牌,丽江华坪女子高级中学校长张桂梅是其中一员,她胸怀梦想,矢志不渝,扎根边疆教育一线40余年,推动创建了中国第一所公办免费女子高中。她身患绝症,却拖着病体坚守三尺讲台,建校12年来帮助1800多名女孩走出大山,走进大学。
31、联系思想政治学科相关知识,谈谈张桂梅先进事迹对当代青年实现人生价值的启示。
32、科学精神是政治学科核心素养的重要组成部分,请根据新课改中思想政治课程标准的内容,简要阐述学生具有科学精神核心素养的具体表现。
三、材料分析题
【材料】
材料:下面是某教师讲授“伟大的改革开放”教学实录片段。
第一篇忆往昔峥嵘岁月
议题一:改革开放的历程。
议题情境:从改革和开放两个角度,以时间轴方式呈现改革、开放重点事件。
议学活动:回顾改革开放的历程对你有哪些启示?
议题二:为什么要改革开放?
议题情境:依次展示教师自己小学、初中、高中、大学、结婚、工作等照片。
出示20世纪80年代火车站、汽车站、出租车、立交桥照片。
议学活动:从这些照片中你看到了哪些社会面的变化?根据材料结合所学知识,分析党为什么要在十一届三中全会,作出实行改革开放的决策。
第二篇展未来民族复兴
议题三:新时代如何推进改革开放?
议题情境:2018年12月18日,庆祝改革开放40周年大会在人民大会堂举行。100名“改革先锋”称号获得者和10名“中国改革友谊奖章”获得者在大会上受到表彰。
议学活动:表彰改革先锋人物对积极推进改革开放有何启示?
33、依据思想政治课程相关教学理论,分析该教学设计中的议题式教学的优缺点。
【材料】
材料:下面是高中政治在学业水平测试中的一道选择题。
工业遗产的开发利用是城市转型发展亟待解决的问题。许多城市巧妙利用闲置的厂房和设备,精心打造文创产业园、时尚设计园、爱国主义教育基地等,厂房变成博物馆,仓库改成音乐厅,厂区转为影视基地……工业遗产的“华丽转身”表明( )。
①事物间的联系是客观的,与人的意识无关
②把握联系的多样性是正确认识和有效利用事物的前提
③事物发展的关键在于把事物的内部联系转变为外部联系
④人们可以通过实践调整事物之间原有的联系,建立新的联系
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
34、(1)该题主要考查哪些知识与能力?
(2)请结合材料,根据教学评价理论说明思想政治学科选择题编制的注意事项。
四、教学设计题
【材料】
【资料】教学我国的社会主义市场经济体制。
节选片段一:使市场在资源配置中起决定性作用。计划和市场是配置资源的两种基本手段。如果计划在资源配置中起决定性作用,就是计划经济体制;如果市场在资源配置中起决定性作用,就是市场经济体制。
改革开放以前,我国实行的是计划经济体制;改革开放后,我国逐步建立了社会主义市场经济体制。
片段二:我国政府的经济职能和作用包括质量监管。通过市场监管、质量监管、安全监管,规范市场秩序,保障公平竞争,弥补市场缺陷。
通过加强和优化公共服务,保障社会公平正义,促进共同富裕,更好满足人民日益增长的美好生活需要。
35、(1)根据上述课本内容,结合时代背景设计一个辩题;
(2)设计辩论活动的主要环节;
(3)请你为本次辩论活动写一个总结词。
注:试题来源于考生回忆及网络,仅供参考!