2023-03-18 14:43:18 | 来源:网络及考生回忆
9、《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,幼儿园教育工作评价实行以( )。
A.幼儿评价为主
B.家长评价为主
C.教师自评为主
D.专家评价为主
10、张雪门“行为课程”的理论基础是( )。
A.杜威实用主义哲学
B.建构主义心理学
C.人本主义心理学
D.行为主义心理学
二、简答题
11、结合下图,请举例说明幼儿期记忆发展的特点。
12、简述幼儿教师“以幼儿为本”的基本理念的内涵。
三、论述题
13、有人将《幼儿园教育指导纲要(试行)》中五个领域的教育内容理解为分科上五门课,这种观点错在哪里?
四、材料分析题
【材料】
材料:小班角色游戏时,李老师发现豆豆经常会倒提起布娃娃,边打边说:“你不乖,我打你,你再哭,我还打!”
14、(1)分析豆豆出现这种行为的可能原因。
(2)针对这样的情况李老师该怎么做。
【材料】
小明四岁多了,妈妈发现他越来越不愿意接受别人的批评。说他哪里做得不够好,他就会说“昨天张老师还表扬我了呢!”“说我爱帮助人”“我昨天值日还得了小红花”“我画画也画得特别好”“我是我们班最棒的”等等。
15、问题:根据小明的表现,分析其自我意识发展的特点。
五、活动设计题
16、设计一个中班科学教育活动,让幼儿感知和发现植物的生长过程和基本条件。
要求:写出设计思路,活动名称,活动目标,活动准备和活动过程。
注:试题来源于考生回忆及网络,仅供参考!