2021-12-28 10:00:00 | 来源:网络及考生回忆
一、单项选择题。下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意,请根据题干要求选择正确答案。(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1、《幼儿园工作规程》规定,新生入园时,幼儿园要进行( )。
A、幼儿知识与能力测评
B、幼儿智力测查
C、幼儿家长测评
D、幼儿健康检查
2、幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是( )。
A、角色游戏
B、结构游戏
C、智力游戏
D、表演游戏
3、在科学活动《奇妙的气味》中,教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的瓶子,请幼儿看一看,闻一闻。幼儿在活动中使用了什么方法?( )
A、实验
B、参观
C、观察
D、讲述
4、下列各项中,不属于课程四要素的是( )。
A、课程设计
B、课程目标
C、课程组织与实施
D、课程内容
5、妈妈带3岁的岳岳在外度假。阿姨打来电话问:“你们在哪里玩?”岳岳说:“我们在这里玩。”这反映了岳岳思维具有什么特征?( )
A、具体性
B、不可逆性
C、自我中心性
D、刻板性
6、“做人,做中国人,做现代中国人”这一教育目的提出者是( )。
A、张雪门
B、陶行知
C、陈鹤琴
D、张宗麟
7、保护幼儿听觉器官的正确做法是( )。
A、引导幼儿遇到噪音时捂耳、张嘴
B、经常帮助幼儿掏耳、去耳屎
C、要求幼儿捏住具翼两侧擤鼻涕
D、经常让幼儿用耳机听音乐、故事
8、小明搭房子时缺一块长条积木,他发现苗苗手里有一块,就直接过去抢。小明的这种行为属于( )。
A、工具性攻击
B、言语性攻击
C、生理性攻击
D、敌意性攻击
9、毛毛第一次看到骆驼时惊呼道:“快看,大马背上长东西了。”按皮亚杰的理论,毛毛的反应可以用下列哪个概念解释?( )
A、平衡
B、同化
C、顺应
D、守恒
10、儿童认为规则是由有权威的人决定的,不可以经过集体协商改变。这说明儿童的道德认知处于( )。
A、习俗阶段
B、他律道德阶段
C、前道德阶段
D、自律道德阶段
二、简答题。请按题目要求,进行简答。(本题共2小题,每小题15分,共30分)
11、教师应当如何对待不同气质的幼儿?请举例说明。(15分)
12、体育活动中活动后,教师分别可以从哪些方面判断幼儿的活动量是否适切?(15分)
三、论述题。请按题目要求,进行论述。(本题共1小题,共20分)
13、幼儿园教师应该具备哪些专业能力?(20分)
四、材料分析题。阅读材料,回答问题。(本题共2小题,每小题20分,共40分)
(一)
材料:
教师为幼儿制作了一个玩具灶(右图),投放了羽毛、棉花、小木棒、乒乓球等不同材质的物品和扇子,让幼儿猜测哪些物品能被风吹起来并进行验证。
小牛猜想羽毛和棉花能飞起来,就开始扇风,结果发现他们确实能飞起来,他使的劲大了,发现乒乓球也能飞起来了。一直旁观的小雷惊讶地说:“原来用劲儿扇乒乓球也能飞起来呀!”
14、游戏中小牛、小雷都在学习吗(4分)?请分别说明理由。(16分)
(二)
材料:
在某幼儿园大班的家长座谈会上,家长们纷纷提出:孩子快上小学了,幼儿园应减少游戏时间,增加算术、识字等教学内容,以便于孩子适应小学的学习生活。
15、问题:
(1)请根据上述说法,分析家长观念中存在的问题。(10分)
(2)请针对问题,提出解决方法。(10分)
五、活动设计题。请根据所提供的教学材料和相关情况,按要求完成活动设计。(本题共1小题,共30分)
(三)
幼儿园准备组织一次春游。大ー班的小朋友很高兴,有的说要去这里玩,有的说要去那里玩;有的说坐地铁去,有的说还是乘汽车好;有的在谈论自己要带什么美食…陈老师想,既然小朋友有这么多问题,那么是否可以生成一个教育活动,带着小朋友一起研究解决这些问题呢?
16、要求:请帮助陈老师设计一个“我们要去春游了”的教育活动,写出活动目标、活动准备和活动过程。(30分)
注:试题来源于考生回忆及网络,仅供参考!
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