2017年绥化市海伦市教育系统教师招聘 《中学教育理论》试题

81、当学生取得好成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。

A.准备律

B.联系律

C.动机律

D.效果律

82、杭州勇敢接抱坠楼女童的“最美妈妈”。引发了无数人的钦佩与感动。这种钦佩与感动，其实是当代人对相互关爱、尊重生命的 __________ ，是对真善美、对人性的美丽与高贵的一种__________ ，是对社会更美好、更人性的一种 __________。

依次填入空格部分的词语是（）。

A.渴望;追求;希冀

B.追求;渴望;希冀

C.希冀;追求;渴望

D.希冀;渴望;追求

83、“教育本不应再限于学校围墙之内”体现了（）教育。

A.前制度化

B.制度化

C.非制度化

D.前三项兼有

84、把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源。这是一种（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.生理内驱力

85、个体身心的发展具有不均衡性，因此教育要（）。

A.因材施教

B.循序渐进

C.抓关键期

D.扬长避短

86、新义务教育法规定。实现义务教育，不收（）。

A.学费

B.杂费

C.学费、杂费

D.学费、杂费、住宿费

87、儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是（）。

A.多维思维

B.思维的可逆性

C.具体逻辑推断

D.守恒观念形成

88、春秋战国时期的成语故事与故事中的主人公对应有误的一项是（）。

A.立木取信—商鞅

B.卧薪尝胆—勾践

C.围魏救赵—孙武

D.图穷匕见—荆轲

89、下列关于课程资源的说法正确的是（）。

A.教师和学生不是课程资源

B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程

C.凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源

D.对教师而言课程资源指的是课程标准和教科书

90、在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是（）。

A.努力程度

B.能力高低

C.运气好坏

D.任务难易

91、在整个教育体系中，（）属于核心地位，是教育活动的出发点和归宿，也是进行改革的依据。

A.教育目的

B.教育内容

C.受教育者

D.教育手段

92、学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是（）。

A.接受学习

B.研究性学习

C.合作学习

D.网络化学习

93、我国封建社会学校教育的主要内容是（）。

A.“六艺”

B.“七艺”

C.“四书”“五经”

D.《论语》

94、“只有音乐才能激起人的音乐感，对于没有音乐感的耳朵来说。再好的音乐也无济于事。”这句话说明（）。

A.人的认识是主体与客体相互作用的结果与过程

B.人的感觉能力决定认识的生产和发展

C.人的认识能力是因人的生理结构决定的

D.事物因人的感觉而存在

95、一些教师针对学生做错了习题而给予他们惩罚，这种做法违背了惩罚的（）。

A.尊重性

B.伦理性

C.确定性

D.灵活性

96、学生法语学得扎实、巩固以后，再学英语就更容易，这属于（）。

A.顺向正迁移

B.顺向负迁移

C.逆向正迁移

D.逆向负迁移

97、人们常说“教学有法。教无定法”，此话反映了教师劳动的（）。

A.示范性

B.复杂性

C.长期性

D.创造性

98、综合实践活动课程属于（）。

A.选修课程

B.活动课程

C.分科课程

D.必修课程

99、中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾．便在同学中广而告之，王某的做法侵犯了李某的（）。

A.隐私权

B.人格尊严

C.人身安全

D.受教育权

100、为人民服务的人生观能够实现（）的有机统一。

A.个人与家庭

B.个人与社会

C.集体与社会

D.家庭与社会