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2017年绥化市海伦市教育系统教师招聘 《中学教育理论》试题

2017-12-30 05:00:00 | 来源:考生回忆及网络

21、通过歌诀的形式来记忆二十四节气属于认知策略的()。

A.复述策略

B.组织策略

C.精细加工策略

D.计划策略

22、艾宾浩斯研究()与记忆。

A.教学

B.学习

C.智力

D.注意

23、课程资源按存在方式区分,可以分为()。

A.校内课程资源和校外课程资源

B.显性课程资源和隐性课程资源

C.素材性课程资源和条件性课程资源

D.物质形态的课程资源和精神形态的课程资源

24、下列属于元认知实例的是()。

A.学生考试后,能够准确地预测自己的分数

B.学生在学习中能够举一反三

C.学生能利用复述策略进行记忆

D.学生在阅读时,遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读

25、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。

A.课程

B.课程标准

C.课程计划

D.课程目标

26、教育心理学内容体系中的核心问题是()。

A.学生的智力开发

B.教师的教学活动

C.学生的学习活动

D.学生的心理健康

27、学校一切工作的出发点和落脚点是()。

A.一切为了学生

B.学生健康成长

C.减轻学生负担

D.创新发展

28、关于智力与学业成绩的关系的陈述正确的是()。

A.智力越高,学业成绩越好

B.在所有因素中,智力是影响学业成绩的最重要因素

C.中等智力水平的学生学业成绩最好

D.智力与学业成绩存在中等程度的正相关

29、场依存型兼沉思型认知方式的学生适合选修的学科是f)。

A.物理学

B.生物学

C.数学

D.社会学

30、下列哪种学习策略属于元认知策略?()

A.设置目标

B.列提纲

C.寻求同学帮助

D.做笔记

31、有学者说:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()。

A.百科全书式课程理论体系

B.综合课程理论

C.实用主义课程理论

D.结构主义课程理论

32、教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业()。

A.同步发展

B.优先发展

C.快速发展

D.共同发展

33、人从明处突然进入暗处,人的感受阈限()。

A.缓慢下降

B.急速下降

C.缓慢上升

D.急速上升

34、中华人民共和国一切权力属于()。

A.全国人民代表大会

B.工人阶级

C.人民

D.全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会

35、“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了()对人的发展影响。

A.环境

B.遗传

C.教育

D.社会活动

36、提出操作性条件反射学习理论的教育学家是()。

A.桑代克

B.巴甫洛夫

C.托尔曼

D.斯金纳

37、我国目前普遍采用的课堂教学的基本组织形式是()。

A.复式教学

B.个别化教学

C.分组教学

D.班级授课制

38、教师为履行职责所必需的基本权利为()。

A.教育教学权

B.科学研究与学术活动权

C.学生管理与学业评定权

D.获取劳动报酬和享受福利待遇权

39、态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。

A.依从

B.接受

C.内化

D.认同

40、属于意义识记的行为是()。

A.消明通过阅读成语故事记住了大量成语

B.小明利用课间时间记住圆周率小数点后9位数字

C.小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日

D.小明通过咏读法记忆并掌握单词