2017年云浮市罗定市教师招聘考试试题及答案

71、在教育教学活动中，很多教师容易机械地将学习规律不加分析地推论到课堂当中去．而没有考虑到学生自己的原有基础。为此，奥苏伯尔在有意义学习的基础上。提出了同化教学理论。下列属于同化教学理论中教材呈现原则的有( )。

A、逐渐分化原则

B、小步子原则

C、及时反馈原则

D、综合贯通原则

72、王老师认为教育心理学就是研究学生的心理特征，只要把握学生的心理特征就能提升教学效果。张老师认为王老师对教育心理学的理解过于片面，因为教育心理学的研究范围还包括( )。

A、教学情境中人的心理活动的一般规律

B、教学情境中能促进人的心理活动的策略

C、教学中的教师也是教育心理学的研究范畴

D、在教学情境中生理的各种机能

73、教育应当根据人的气质差异因势利导，下列有关叙述正确的是( )。

A、黏液质的人沉着冷静，但容易固执呆板，教育起不了什么作用，要顺其自然

B、多血质的人活泼灵活，易于教育，但要防止他们重蹈覆辙

C、胆汁质的人精力充沛，但易暴躁任性，应当采取暗示性的教育，以防引起逆反心理

D、抑郁质的人细心但是较为敏感。教育者要引导其积极思想，防止其自卑心理

74、组织策略是学习和记忆新信息的重要手段。下列活动中，学生运用了组织策略的有( )。

A、画知识点关系网

B、列提纲

C、通过联想赋予材料情景或意义

D、课堂上记笔记

75、布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程。”这三个过程是( )。

A、新知识的获得

B、技能的形成

C、知识的转化

D、知识评价

76、操作技能是通过学习而形成的合乎规则的操作活动方式。下列属于操作技能的有( )。

A、唱歌

B、打篮球

C、跑步

D、阅读

77、对学生进行心理健康教育的意义或必要性在于( )。

A、通过心理咨询与辅导，让有精神疾病的学生恢复正常

B、有利于促进学生正常成长

C、是青少年身心发展的需要

D、是当前社会发展的需要

78、教育活动由“教”和“学”构成，两者相互依存，因此，教育的主体性要素包括( )。

A、教育者

B、教学场所

C、教育媒体

D、受教育者

79、以数字化学习为核心的信息技术与课程的融合，不同于传统的学习方式，其具有的特点包括( )。

A、学习是个性化且能满足个体需要的

B、学习是以学习任务为中心的

C、学习者之间是协商的、合作的

D、学习是有时间和场合限制的

80、教学活动的组织者在选择教学策略时，应遵循的原则有( )。

A、遵循学科的教学规律

B、充分体现教师的主体地位

C、注重网络教学功能的发挥

D、体现学生的主导性地位

三、判断题(共40题，每题0．5分，满分20分)

81、行为过错程度的比例是因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故时，相关当事人承担相应责任的依据。 ( )

82、学校对教师考核的内容一般包括思想道德和业务水平两个方面，并把教师的业务水平作为教师职称评定的最重要依据。 ( )

83、在教育法制的运行过程中，教育法的实施是最关键、最重要的环节。 ( )

84、对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生．学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，应对学生进行法律责任追究。 ( )

85、学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，应当积极参加当地的社会公益活动。 ( )

86、教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励。 ( )

87、体罚是一种以有意识地造成学生身体的痛苦来制止和预防学生某些问题行为的惩罚方式，罚站、罚跑、罚抄作业等形式都属于体罚。 ( )

88、对教师而言，参加进修或者其他方式的培训是教师的义务。 ( )

89、教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。( )

90、隐性课程是与显性课程相对应的课程类型，非计划性、非学术性、无意识性是它的基本特征。 ( )

91、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班属于内部分组。( )

92、教育的社会职能是传送社会生产和社会生活经验，促进新一代的成长。 ( )

93、教学是在教师的引导和精心安排的过程中进行的，它可以避免学生自学上的困难和反复的尝试错误过程。 ( )

94、人的身心发展具有不可意复性的特点．少年期的学生，抽象思维能力还比较弱，对抽象的道理不容易理解。 ( )

95、教育目的具有主观性和理想性，所以不受社会政治经济、文化的制约。 ( )

96、个体在不同的年龄表现出不同的身心发展的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的阶段性。 ( )

97、智育的任务就是教学生学习文化知识。 ( )

98、中国有句俗语“师生如父子”，这句话的真正内涵是教师对学生应该像父母对自己子女一样偏爱。 ( )

99、课程是由一定的育人目标、特定的知识经验和预期的学习活动方式构成的一种动态的教育存在。 ( )

100、课堂教学是教师给学生传授知识和技能的全过程，是教学的唯一形式。 ( )