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2017年许昌禹州市教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案

2017-12-30 10:00:00 | 来源:

26、形状知觉中,将各种特征整合起来起重要作用的心理过程是(    )。

A、感觉

B、表象

C、注意

D、记忆

27、早晨起床后背诵外语单词效果好,重要的原因是没有(    )。

A、超限抑制

B、倒摄抑制

C、前摄抑制

D、延缓抑制

28、为了要记住“桌子一巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一些词语,使它成为诸如“桌子上放着巧克力”等易记词语。该学生使用的策略是(    )。

A、组织策略

B、复述策略

C、精细加工策略

D、元认知策略

29、提出观察学习概念的心理学家是(    )。

A、泰勒

B、斯金纳

C、华生

D、班杜拉

30、学生学会写“木”字,有助于写“森”字,这种迁移属于(    )。

A、具体迁移

B、一般迁移

C、垂直迁移

D、顺应迁移

31、在尝试学习中,学习者在对刺激情境做出特定的反应后能获得满意的结果时。联结力量就会增加,这符合学习定律中的(    )。

A、练习律

B、效果律

C、准备律

D、近因律

32、根据耶克斯一多德森定律,当完成较容易的任务时,应将心理紧张程度控制在(    )。

A、非常低的水平

B、较低的水平

C、中等水平

D、较高水平

33、教学过程的基本程序是:定向(教学目标    )一单元掌握一形成性测验一终结性测验。这种教学模式属于(    )。

A、发现教学模式

B、掌握学习模式

C、范例教学模式

D、非指导性教学模式

34、教学的首要任务是(    )。

A、发展学生的智力、体力和创造力

B、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

C、培养学生的社会主义品德,奠定学生的科学世界观

D、培养学生的审美情趣

35、确保讲授质量的首要条件是(    )。

A、语言表达水平

B、层次分明

C、系统完整

D、内容的科学性和思想性

36、某教师在课堂上大声呵斥:“你们这群学生真笨,这个知识点我连续讲了N遍,你们还是不会,我尽力了,你们不会我有什么办法。”此案例中教师违反了(    )。

A、直观性原则

B、启发性原则

C、可接受性原则

D、科学性与思想性相统一原则

37、马卡连柯的“平行教育法”体现了(    )。

A、严格要求与尊重学生相结合原则

B、理论联系实际原则

C、集体教育与个别教育相结合原则

D、统一协调原则

38、为学生播放《养育之恩》这一影片,可以说是运用了(    )进行品德教育。

A、传递-接受教学模式

B、引导-发现教学模式

C、自学-辅导教学模式

D、情境-陶冶教学模式

39、学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学都不理睬.他的这种行为便逐渐减少了,这种行为矫正法称为(    )。

A、强化法

B、系统脱敏法

C、消退法

D、惩罚法

40、对于认知风格属于场依存型的学生,适合的教学方法是(    )。

A、多鼓励学生

B、为其提供无结构的材料,让他自己探索

C、给学生充分的时间,让其总结出结构性的知识

D、教师要给学生提供一些明确的指导和讲解

41、有些课题主要包含高度有结构的知识与技能,如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识与技能,则宜于采用(    )。

A、以学生为中心的发现学习

B、合作学习策略

C、以教师为中心的讲授策略

D、师生互动策略

42、教完古诗《草》后,于老师扮演耳背的奶奶,故意将“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”,让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于(    )。

A、自然式

B、归纳式

C、游戏式

D、悬念式

43、张老师开始上《爱因斯坦与小女孩》一课时说:“同学们,你们知道吗?爱因斯坦不仅是一位世界著名的大科学家,而且还会拉小提琴,今天我们就来学这一课。”属于(    )。

A、直接导人

B、经验导入

C、故事导入

D、直观导入

44、某数学教师在讲解:已知抛物线的焦点是F(0,8),准线方程式y=8,求抛物线的标准方程时,先讲解了“桥洞是抛物线拱形,当水面宽4米时,桥洞高2米,当水平下降1米后,水面的宽是多少?”的问题,该教师运用了(    )方式来进行教学。

A、同位概念

B、变式

C、反例

D、以上三者兼有

45、新课程教学改革要求我们首先确定(    )。

A、先进的教学理念

B、与新课程相适应的,体现素质教育精神的教学观念

C、以课堂教学为中心的教学观念

D、教师为主导.学生为主体的教学观念

46、教学中教师主导作用能够充分实现,所产生的结果是(    )。

A、学生主动性的丧失

B、教师替代学生学习

C、学生主动性的充分发挥

D、课堂纪律的强化

47、新课堂提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教学目标类型基本一致?(    )

A、杜威

B、布卢姆

C、布鲁纳

D、卢梭

48、在我国的教育方针中,提出培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的法律法规是(    )。

A、《中华人民共和国义务教育法》

B、《中华人民共和国教师法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国宪法》

49、2016年以来,全国各地陆续流出学生辱骂、殴打、强迫脱衣等校园暴力的视频,并迅速在微信朋友圈和网上疯传。校园暴力行为的发生严重侵犯了学生的(    )。

A、人身自由权

B、生命健康权

C、人格尊严权利

D、社会经济权利

50、依据《中华人民共和国未成年人保护法》,对未成年人的社会保护不包括(    )。

A、预防未成年人沉迷网络

B、禁止拐卖,虐待未成年人

C、履行监护职责.抚养未成年人

D、任何人不得在中小学教室吸烟

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