2019年河南省郑州市上街区（小学）教师招聘考试题

26、正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家（  ）。

A、埃拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、马卡连柯

D、杜威

27、与课堂相比，课外活动更有利于（  ）。

A、发展学生个性

B、巩固学生知识

C、加强教学相长

D、坚持循序渐进

28、课外活动与课堂教学（  ）。

A、是同一种活动

B、方向一致，但课外活动不是一种正规的教育活动

C、都是一种正规的教育活动，但方向不一致

D、都是一种正规的教育活动，且方向一致

29、把无意识作为主要研究对象的心理学流派是（  ）。

A、精神分析学派

B、行为主义心理学

C、认知主义心理学

D、人本主义心理学

30、人们吃完糖再吃橘子会感觉橘子是酸的，这是（  ）。

A、先后对比现象

B、同时对比现象

C、联觉

D、错觉

31、（  ）指注意指向于一定事物时持有的聚精会神的程度。

A、稳定性

B、分配

C、转移

D、集中性

32、人运用已有表象，在头脑中独立地制造出新形象的心理过程叫（  ）。

A、无意想象

B、有意想象

C、再造想象

D、创造想象

33、“眉头一皱，计上心来”表现思维品质的（  ）。

A、独创性

B、敏捷性

C、灵活性

D、深刻性

34、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”体现出情绪状态的（  ）。

A、心境

B、激情

C、应激

D、焦虑

35、马斯洛把完善自己，充分发挥自己潜能，完成自身使命的需要称作（  ）。

A、尊重的需要

B、归属与爱的需要

C、自我实现的需要

D、成长的需要

36、下列选项，属于一般能力的是（  ）。

A、记忆力

B、曲调感

C、节奏感

D、彩色鉴别能力

37、俗语“人心不同，各如其面”，体现了人格的（  ）。

A、稳定性

B、整体性

C、社会性

D、独特性

38、教育心理学的早期研究主要集中在学生的（  ）方面。

A、影响因素问题

B、成长环境问题

C、学习问题

D、教师问题

39、在个体成长过程中，其行为习惯形成的最合适的时期就是所谓的（  ）。

A、感应期

B、适应期

C、成熟期

D、关键期

40、发现学习属于（  ）。

A、以教师为主导的教学策略

B、以学生为中心的教学策略

C、个别化教学策略

D、交互式教学策略

41、根据认知学习理论，在教学活动中学生学习的实质是（  ）。

A、内在的信息加工

B、智力活动

C、信息输入

D、心理变化

42、强调知识的情境性属于（  ）的观点。

A、皮亚杰

B、信息加工心理学

C、行为主义

D、建构主义

43、“以学生为中心”教育思想依据的学习理论是（  ）。

A、人本主义

B、行为主义

C、建构主义

D、认知学习理论

44、个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（  ）。

A、学习需要

B、学习动机

C、学习迁移

D、学习期待

45、开学初，教师通过多次考勤点名，很快就记住了所有学生的姓名。这种策略属于（  ）。

A、精加工策略

B、复述策略

C、组织策略

D、元认知策略

46、根据迁移的性质可将迁移分为（  ）。

A、认知迁移、态度迁移和技能迁移

B、正向迁移、负向迁移和零迁移

C、顺向迁移和逆向迁移

D、横向迁移和纵向迁移

47、下列选项中属于特殊心智技能的是（  ）。

A、心算

B、观察

C、分析

D、综合

48、在确定教学目标、学习目标时，教师主要考虑的是（  ）。

A、动机理论

B、归因理论

C、最近发展区

D、成就理论

49、依据心理健康的标准，心理健康不包括（  ）。

A、人际关系和谐

B、正确的自我观

C、身体发展正常

D、良好的环境适应能力

50、当今我国教育改革的核心是（  ）。

A、教学方法改革

B、课程改革

C、教育评价制度改革

D、教育结构改革