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2020年8月24日河南省新乡市原阳县教师招聘题

2020-12-18 20:00:00 | 来源:

51、下列论述不符合《基础教育课程或者纲要(试行)》的是(  )。

A、实行国家基本要求指导下的教材多样化政策

B、从小学至高中设置综合实践活动,但作为选修课程

C、实行学校毕业生免试就近升学的办法

D、高中毕业会考改革方案由省级教育行政部门制定​

52、胆汁质的学生易形成的品质是(  )。

A、活泼敏捷善交际

B、稳定坚忍

C、勇敢坦率热情

D、认真细致敏感​

53、良好班集体形成的重要标志是(  )。

A、有明确的奋斗目标

B、有健全的组织系统和领导核心

C、形成了正确的舆论和良好的班风

D、有严格的规章制度与纪律​

54、《中华人民共和国教师法》规定对教师的政治思想,业务水平等进行考核的部门是(  )。

A、当地教育行政部门

B、学校或者其他教育机构

C、当地政府部门

D、国务院教育行政门​

55、反映一个国家配合政治,经济,科技体制而定下来的学校办学形式,层次结构,组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指(  )。

A、教育制度

B、学校教育制度

C、教育体制

D、学校领导制度​

56、德育在学生的发展中具有(  )。

A、影响作用

B、制约作用

C、导向作用

D、积极作用​

57、教育学上的德育范围广,它包括培养学生一定的思想品质、政治品质和(  )。

A、集体主义品质

B、爱国主文品质

C、共产主义品质

D、道德品质​

58、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿、一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任向一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是(    )。

A、遗传决定论的观点

B、环境决定论的观点

C、家庭决定论的观点

D、儿童决定论的观点

59、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,引导、教唆、强迫未成年人吸食注射毒品或卖淫的,应依法(  )。

A、处罚

B、从重处罚

C、加重处罚

D、拘捕

60、某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名同学除名,该中学侵犯了未成年学生的(  )。

A、人格尊严

B、隐私权

C、受教育权

D、公民权​

61、品德态度的形成包括以下阶段(  )。

A、顺从阶段、认同阶段、内化阶段

B、醒悟阶段、转变阶段、自新阶段

C、前道德阶段、因循阶段、原则阶段

D、自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段​

62、在教学方法手段改革的教育实验研究中,教师的教学策略属于(  )。

A、自变量

B、因变量

C、无关变量

D、常量​

63、下列现象与视觉适应现象有关的是(  )。

A、夜幕下,蓝色物体要比黄色物体更亮一些

B、不管是白天还是夜晚,人们知觉到红旗总是红色

C、直开机的螺旋桨高速旋转后,不再能观察到每片桨叶

D、夜晚开车与对面车辆会车时不宜开远光灯​

64、一个联结的使用,会增加这个联结的力量,是指(  )。

A、效果律

B、应用律

C、失用律

D、准备律​

65、根据强化的性质和目的,可以把强化分成(  )。

A、自然强化物和人为的近似强化物

B、积极强化和消极强化

C、正强化和负强化

D、强化和惩罚​

66、由于教学原则本身是人制定出来的,因此它有(  )。

A、主观性

B、客观性

C、情感性

D、主观和客观统一性​

67、根据课程计划以纲要的形式编定的有关各学科教学内容的指导性文件称 (  )。

A、教学文件

B、教学计划

C、课程标准

D、教学指南​

68、感受性是(  )。

A、能引起感觉的最小刺激量

B、感觉器官对适宜刺激的感觉能力

C、感觉阈限的大小

D、最小可觉差的大小​

69、登山运动员的登山服饰,为安全大计在服装色设计方面主要需考虑知觉的(  )。

A、整体性

B、选择性

C、理解性

D、恒常性​

70、根据维纳的两维成效归因理论,属于稳定的内在原因的是(  )。

A、能力

B、努力

C、任务

D、运气​

71、盲人的听觉触觉特别敏锐,这是一种(  )现象。

A、感觉适应

B、感觉补偿

C、感觉对比

D、感觉后效​

72、短时记忆的值息加工广度为(  )个组块。

A、5±2

B、6±2

C、7±2

D、8±2​

73、制定我国社会主义教育目的的理论依据是(  )。

A、人的全面发展学说

B、社会本位学说

C、儿童本位学说

D、特色社会主义理论​

74、普通中小学经常组织诸如生物,物理,航模等兴趣小组,主要是为了(  )。

A、深化课堂教学

B、培养竞赛人才

C、因材施教,发展青少年个性特长

D、充分发据学有余力的学生的学习灌力​

75、看到别人穿时装,自己也去买来穿上,属于(  )。

A、服从

B、从众

C、模仿

D、暗示​

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