搜题
2021-11-27 21:00:00 | 来源：网络及考生回忆
76、面试是政府及其事业单位招录遴选人才过程中不可替代的环节。因为用人单位可以通过面试了解应聘者的综合能力素质及个性等。选择与招聘岗位匹配更高的人选。而那些不合适所报考岗位的应聘者将被淘汰。
以下哪项是上述论证最可能假设的？（ ）
A、面试的唯一目的就是为了了解应聘者的综合能力素质与个性
B、综合能力素质和个人使用人单位遴选应聘者的最主要因素
C、只有经历丰富的人力资源经理和面试官，才能通过面试准确评估应聘者的综合能力素质与个性
D、应聘者的综合能力素质与个性很难通过招聘的其他环节展示
77、9月份，全国全社会用电量同比增长7.2%，增速比上年同期提高2.8个百分点。1至9月，全社会用电量同比增长1.3%。前三季度，国家铁路货运量累积完成26.24亿吨，同比增长4.8%；全国港口完成货物吞吐量超106亿吨，同比增长3%，其中，外贸吞吐量超33亿吨，同比增长4.2%。
由此可以得出（ ）。
A、9月份，全国全社会用电量的同比增长率高于铁路货运量的同比增长率
B、1-9月份，国家铁路货运量的同比增长率高于外贸吞吐量的同比增长率
C、9月份，全国港口货物吞吐量的同比增长率低于国家铁路货运量的同比增长率
D、1-9月份，国家铁路货运量的同比增长率低于全国外贸吞吐量的同比增长率
78、自从诈骗这种古老的套路搭上了互联网的“便车”，就越来越猖獗。骗子从之前需要上门欺骗受害人的传统诈骗手法，发展到如今只需要群发短信、拨打电话、弹窗广告就可以坐收渔利等被害人上钩的网络诈骗。其花样翻新程度，诈骗信息传播宽度，覆盖群体广度让人防不胜防。尤其让那些没有及时融入信息社会，对社会复杂程度了解不深的群体在很大概率上沦为待宰的羔羊。特别是涉世未深、社会经验少的大学生，或者是虽然有一定社会经验但知识更新缓慢的老年群体，都容易成为受骗者。
要使上述结论成立，最需要增加的前提是（ ）。
A、互联网为诈骗提供了更多方便
B、社会经验和知识更新是信息判断的基础
C、在互联网时代，信息来源多样，内容丰富，真假难以判断
D、信息覆盖面越广，诈骗信息越难以辨别
79、甲公司与乙公司都是日化行业的公司，生产的洗手液属于竞品。甲公司总是加入人工合成的香料，而乙公司从不添加人工合成的香料。市场数据显示，添加人工合成香料的洗手液不好卖。
由此可以推断（ ）。
A、甲公司的洗手液可能好卖
B、甲公司的洗手液可能不好卖
C、乙公司的洗手液肯定好卖
D、乙公司的洗手液可能不好卖
80、如果某私房小厨在同一天供应脆皮乳鸽和酸笋鸭汤，那么它也一定供应芋儿鸡，该餐馆周五不供应芋儿鸡。小王作为一个资深美食博主，只有当供应脆皮乳鸽时去这家私房小厨吃饭。
如果上述断定是真的，那么以下哪项也一定为真（ ）。
A、周五小王不会去该私房小厨吃饭
B、小王不会在同一天在该私房小厨既吃脆皮乳鸽又吃酸笋鸭汤
C、该私房小厨只在周五不供应脆皮乳鸽和酸笋鸭汤
D、小王周五去该私房小厨吃了饭，而且那天一定没供应酸笋鸭汤
四、数量分析。在四个选项中选出一个最恰当的答案。
81、某校有105名学生参加区上的数学和语文赛的初赛，初赛结束后，数学通过初赛的有15人，数学及语文竞赛均通过初赛的有12人，这两科都没有通过初赛的有69人。那么语文通过初赛的有（ ）人。
A、19
B、21
C、24
D、33
82、某手机销售市场出售一款手机，若将进价的
作为利润，则销售价为5400元，若销售定为6000元，销售时可给与
的折扣，则每台利润至少可以增加（ ）。
A、300元
B、600元
C、700元
D、1000元
83、实验室里有A、B、C三个溶液瓶，分别装有12ml、15ml、20ml的水，现将浓度为60%的溶液12ml倒入A瓶中，混合后取出10ml倒入B瓶中，再次混合后，从B瓶中取出10ml倒入C瓶。问C瓶中溶液浓度是多少？（ ）
A、3%
B、3.5%
C、4%
D、5%
84、客、货两船分别从A、B两地同时相向航行。货船的速度是客船的五分之四，货船行了全程的四分之一后，再行28千米与客船相遇。问A、B两地相距多少千米？（ ）
A、108千米
B、72千米
C、144千米
D、180千米
85、检验科有100件样品，借出样品者需要在样品标签上签名。已知在100件样品中有甲、乙、丙签名的分别为33、44和55件。其中同时有甲、乙签名的样品为29件，同时有甲、丙签名的样品为25件，同时有乙、丙签名的样品为36件。那么这些样品中最少有多少件没有被甲、乙、丙中的任何一人借过？（ ）
A、67
B、42
C、25
D、33
（一）
2010-2019年高校师范类毕业生人数统计图
图2010届～2019届山东省高校师范类毕业生分学历生源总量变化趋势
86、与2018届相比，2019届高校师范类研究生毕业上升了大约（ ）。
A、9%
B、10%
C、11%
D、12%
87、从2010年到2019年三类毕业生中总量不增反降的是（ ）。
A、研究生
B、本科
C、专科
D、无法判断
88、从2010年到2019年，专科毕业生下降幅度最大的是（ ）。
A、2010年
B、2011年
C、2012年
D、2019年
89、2019年三类毕业生中数量最多的大约比数量最少的多（ ）倍。
A、1
B、2
C、3
D、4
90、假定研究生学制三年且能够顺利毕业，从图中可以得知，从2010年到2016年本科毕业生中，考研率（攻读研究生的人数占本科毕业生的比例）最高的是（ ）。
A、2010年
B、2011年
C、2014年
D、2016年
五、策略选择。所列出的教育情境均有一个或多个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分析判别、权衡选择最符合题目要求的一种处理方式。
91、班主任黄老师发现学生李某在上课时手始终放在桌子下面，让记笔记也舍不得拿上来。经长久观察发现，李某一直在盲打玩游戏。黄老师批评李某经常玩手机会耽误学业、淡化亲情、影响健康。李某辩解说，当他有问题请教父母时，父母总是不愿放下手机且不耐烦的告诉他，用手机查找答案。这让黄老师如梦初醒。为了改变李某机不离手的习惯，黄老师应采取的措施是（ ）。
A、批评家长没有尽到责任
B、和家长沟通，分析不良行为的后果，鼓励家长给孩子做好榜样
C、批评学生胡搅蛮缠
D、告诉学生不要责怪父母，要求学生自己的事情自己做好就是了
92、范老师布置作文题目后，发现有的学生不假思索立马提笔书写，一会撕掉一页重写，一会又撕掉一页重写，下课也没能完成任务；有的学生半天不见动笔，好像在闭目养神，但一旦下笔，就会一气呵成。临下课时，完整的一篇作文呈现于老师面前。范老师归纳得出第二类同学高效完成任务的原因是（ ）。
A、智慧技能高超
B、动作技能和智慧技能协调性好
C、动作技能高超
D、与动作技能和智慧技能没有关系，脑子聪明
93、韩老师运用列表、比较、组词的方法讲授完多音字“参”之后，让学生运用此方法列举2个多音字，以便更好地掌握多音字的学习技巧。看到有的同学没有动笔，老师以为学生列举不出来，就口头列举了一些，但有的同学还是没有动手记录。一周后的测试结果出来了，没有动手的同学成绩明显低于勤于动手的同学。这一现象表明，影响低难度的活动任务效果的主要因素是（ ）。
A、学习动机过低
B、缺乏自尊
C、激昂的情绪
D、问题情境复杂
94、对于刚进入小学阶段学习又经常迟到的一部分小学生，应采取的教育对策是（ ）。
A、让学生明白按时到校的纪律要求，养成遵守规范的良好习惯
B、要求学生写保证书，保证以后不再迟到
C、要求家长写保证书，保证按时叫醒孩子并起床，不再迟到
D、学校、家庭、孩子签订协约，以杜绝迟到现象
95、某校小五（1）班小宇，聪明伶俐、思维敏捷、语言表达能力强。课堂上，他不仅能紧随老师的上课思路，还时不时的代替老师表情达意，如果你是小宇的老师，面对经常支你下巴的“话痨”，你选择的科学策略是（ ）。
A、座位罚站，以示惩戒
B、教室外罚站2节课，以观后效
C、自由说话两次以上，罚50元
D、自由说话两次以上，课后书写300字小作文
（二）
王老师正在课堂上一丝不苟地推导着数学公式，忽然班级有些骚动。王老师观察发现：有的同学站起身来往外看，有的同学伸长脖子往外看，有几个同学在窃窃私语，有的同学不断发出赞叹声，有的同学期待地看着老师……
王老师一边走下讲台一边望向窗外，轻描淡写地说，哦，下雪了。对于生活在北方的老师和同学，认为冬天下雪是自然现象，不足为奇。但对于生活在南方的同学，可能就是童话世界的再现，人生长河中一次最难忘的阅历。这时，班级炸开了锅。有的同学激动地说，老师，这是我第一次看见下雪，我想好好欣赏欣赏雪花的漫天飞舞；有的同学说我想站在地里，体验雪花飘在脸上的感受；有的同学说，我想打雪仗；有的同学说，我想拍张照片寄给家人，和他们一起分享雪天的美景；有的同学甚至用乞求的语气，乞求老师满足他们简单而美好的感望。
96、看到班级骚动，王老师正确的态度应该是（ ）。
A、批评学生少见多怪
B、批评学生扰乱课堂纪律
C、批评学生单纯幼稚
D、肯定学生的好奇心
97、看到班级骚动，王老师正确的做法应该是（ ）。
A、假装听不见，继续上课
B、了解骚动原因
C、怒视、威慑骚动学生
D、惩戒站起身来往外看等扰乱课堂纪律的同学
98、针对南北方同学的不同反应，王老师不应采取的策略是（ ）。
A、宣扬北方的优越性，讲述他在南方生活的各种不如意
B、布置学生课后查找资料，了解南北方的各种差异
C、组织学生讨论，列举南北方的差异表现
D、绘制表格，让学生更形象的了解南北方差异表现
99、面对学生的哀求，王老师会答应学生吗？你认为王老师的合理选择是（ ）。
①会满足，但会延时
②会满足，即时满足
③不会，但会给学生解释清楚纪律规范
④不会，也不解释
A、①④
B、③④
C、①③
D、②④
100、王老师选择是否答应学生的合理依据不包括（ ）。
A、学校的规章制度
B、南北方的差异
C、教师的偏好
D、学生的好奇心
注：试题来源于网络及考生回忆，仅供参考！
