2018年陕西省特岗教师招聘考试《教育基础知识》试题（中学）

41、教师李某信仰宗教，为了鼓励他人也信仰宗教，在办公室公开向其他老师传教，影响了学校的正常秩序。李某的做法（  ）。

A.正确，公民有宗教信仰自由

B.正确，他没有向学生传教

C.不正确，他可以私下传教

D.不正确，我国实行教育与宗教相分离

42、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，教育公平是社会公平的基础，教育公平的关键是机会公平。促进教育公平的根本措施是（  ）。

A.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体

B.合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距

C.保障公民依法享有受教育的权利

D.将学前教育纳入义务教育阶段

43、某校组织学生到公园参观，教师事先反复强调注意事项和纪律，学生王某（11岁）对教师的强调置之不理，自行攀爬公园内标有“禁止攀爬”告示的假山，结果导致骨折。王某的骨折应该由（  ）。

A.学校负责，因为教师没有尽到管理职责

B.王某负责，因为他违反了纪律

C.学校负责，因为是学校组织的活动

D.学校和王某共同负责

44、某初中教师张某，课间休息时在楼道吸烟。张老师的行为（  ）。

A.正确，课间休息属于私人活动时间

B.正确，教师又没在教室吸烟

C.不正确，教师不能在学生活动的场所吸烟

D.不正确，教师只能在办公室吸烟

45、农村教师黄某在课堂上使用本地方言进行教学。黄某的行为（  ）。

A.合法，都是农村学生，用方言讲课更容易与学生沟通

B.合法，只要教学效果好，无所谓哪种方言

C.不合法，违反了教师应该弘扬优秀传统文化的规定

D.不合法，教师应该使用普通话

46、张老师对学校的管理制度不满，在教研会上公开质疑。学校以扰乱教学秩序为由给予他警告处分，并扣押一个月工资。张老师对学校此种行为不满，准备提出申诉，他应该找哪个部门？（  ）

A.学校纪委

B.人民政府

C.公安机关

D.当地教育行政部门

47、某校为了提升教学质量，经过学生家长同意，将班级整合，划分为重点班和非重点班。该学校的这种做法（  ）。

A.正确，符合教育发展规律

B.正确，体现了因材施教原则

C.错误，在义务教育阶段，学校不得划分重点班和非重点班

D.错误，每个班的教育资源应当均等

48、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（  ）予以保障。

A.学校

B.人民政府

C.家长

D.社区

49、限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构受到人身伤害，学校或者其他教育机构应负什么责任？（  ）

A.过错推定责任

B.过错责任

C.非过错责任

D.公平责任

50、因为小明和同学在课上窃窃私语，老师让他站着听课一天。老师的这一做法（  ）。

A.正确，教师有教育教学权

B.正确，教师可以采用适当的教学手段管理学生

C.错误，教师不得以任何形式体罚或者变相体罚学生

D.错误，学生有受教育的权利

二、多项选择题。下列各题的备选答案中，至少有两项符合题意，请根据题干要求选择正确答案，多选、少选或错选均不得分。（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

51、我国中小学德育工作主要有（  ）。

A.环境教育

B.道德教育

C.思想教育

D.政治教育

E.法制教育

52、以下心理现象属于认知过程的是（  ）。

A.感觉

B.知觉

C.需要

D.记忆

E.思维

53、下列教师的做法中哪些符合维果斯基的最近发展区理论？（  ）

A.教师给学生提供一定的教学支架

B.教学促进学生发展

C.教学要走在学生发展前面

D.教学内容对学生有一定的挑战性

E.教学只需要适应学生现有的发展水平

54、下列观点符合奥苏伯尔认知—同化学习理论的是（  ）。

A.教师要采用发现法进行教学

B.学生的学习是有一定意义的接受学习

C.教师在教学中可以采用先行组织者教学策略

D.学习是尝试错误的过程

E.学习是形成刺激和反应的联结

55、教师职业道德原则包括（  ）。

A.教书育人

B.教育人道主义

C.爱岗敬业

D.依法执教

E.为人师表

56、教师职业道德修养的内容包括（  ）。

A.学习教师职业道德的知识

B.陶冶教师职业道德的情感

C.锻炼教师职业道德的意志

D.培养教师职业道德的行为和习惯

E.坚定教师职业道德的信念

57、关于教师职业道德和道德的关系，下列选项正确的是（  ）。

A.就产生时间而言，道德产生在先，教师职业道德产生在后

B.就适用范围而言，道德适用于生活的各个方面，教师职业道德有专业适用性

C.教师职业道德和道德的关系是个性与共性的关系

D.就发展而言，两者都是在教师职业领域中形成和发展的

E.道德是教师职业道德的主要价值来源和基础

58、学校和其他教育机构需为学生负起的职责包括（  ）。

A.教育职责

B.保护职责

C.监护职责

D.组织职责

E.管理职责

59、发生学生人身事故时，学校应该依法承担法律责任的情形有（  ）。

A.学校校舍的建设不符合国家规定标准或存在明显的安全隐患

B.学校发放的药品、食品、饮品等不符合国家和行业规定标准

C.学校明知教师身患疾病，不能继续担负教学工作的情况下，未采取相关措施

D.学生有异常体质，未告知学校和教师

E.学生自伤

60、以下不能申请教师资格证的情形有（  ）。

A.因故意犯罪曾被判处有期徒刑的

B.未达到学历要求

C.有重大身体疾病

D.曾有严重的精神病史

E.被剥夺政治权利

三、论述题。请按题目要求，进行论述。（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

61、有些学生即使遇到困难或挑战也会坚持努力学习，而有些学生虽然具有相应的学习能力却不能努力地学习，这些现象与学生的内部学习动机和外部学习动机有关。请结合所学的心理学知识，谈谈如果你是一名中学教师，将采取哪些措施来激发学生的学习动机。

62、人的身心发展规律有哪些？请联系实际谈谈教育如何遵循这些规律并促进人的身心发展。

四、案例分析题。阅读材料，回答问题。（本大题1小题，共10分）

（一）

王老师在教《再别康桥》的过程中，向学生提问：“这首诗歌抒发了诗人告别母校时的感想，题目却用了‘再别’而不是‘告别’。这是否文不对题？题目是否该改一改？”王老师的问题“一石激起千层浪”，学生们纷纷从不同的角度阐述自己的观点。在活跃的讨论中，大家一致肯定“再别康桥”这个题目不能改，整首诗虽没明显体现出“再别”，但这首诗是诗人故地重游因物是人非有感而发的诗篇。“再别”一词奠定了整首诗歌的感情基调，表达了诗人对母校无尽的留恋之情。至此，疑惑释然，情理并露，该课在学生们的争辩声中顺利结束。

63、（1）请结合案例分析王老师在教学中主要贯彻了什么教学原则。

（2）请结合案例分析王老师运用了哪种教学方法。