2019-12-02 11:00:00 | 来源:考生回忆及网络
21、进入嘈杂的闹市,刚开始觉得噪音很强,一段时间过后,嘈杂声减弱,这属于( )现象。
A.听觉掩蔽
B.听觉对比
C.听觉疲劳
D.听觉适应
22、根据艾宾浩斯的遗忘曲线揭示的学习规律,刚学完的新知识应该( )。
A.分散复习
B.及时复习
C.间隔复习
D.适当过度复习
23、根据日常生活中绵羊的现象,创造出喜洋洋这一卡通人物现象,这种心理现象属于( )。
A.推理
B.联想
C.表象
D.想象
24、运用学会的公式去解决某一类型的问题,这属于( )。
A.常规思维
B.直觉思维
C.创造性思维
D.直观动作思维
25、根据马斯洛需要层次理论,希望多交朋友,属于( )。
A.安全的需要
B.尊重的需要
C.自我实现的需要
D.归属与爱的需要
26、“触类旁通”“举一反三”这属于( )。
A.学习迁移
B.下位学习
C.认知风格
D.发散思维
27、桑代克认为学习者对情境刺激所做出的反应使结果很满意,S-R联结力量就会增强( )。
A.准确率
B.强化律
C.练习律
D.效果律
28、学生解答完几何问题后,能够对自己的思维解决过程进行反思和总结,这种现象属于( )。
A.复述策略
B.组织策略
C.元认知策略
D.资源管理策略
29、将儿童的饼干藏起来以后,他会去寻找;将他的饼干掰成两半儿,他会觉得饼干变多了,这说明儿童处于认知发展阶段的( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
30、教师能够对资深的教学计划进行反思、评价、监控、调节。这属于( )。
A.教学认知能力
B.教学操作能力
C.教学监控能力
D.教学研究能力
二、判断题。请对下列命题做出判断。(本大题共15小题,每题1分,共15分)
31、经某省认定的教师资格证在其他省不能适用。( )
32、教师可以参加教职工代表大会或者其他形式参与学校的民主管理。( )
33、学校组织师生参加公益活动,必须以不影响教学为前提。( )
34、教育即生长,教育即生活,教育即社会,学校即社会,从做中学是杜威的观点。( )
35、影响个体身心发展因素的决定性因素是学校教育。( )
36、我国教育目标体系是由国家所规定的教育目的和各级各类学校制定的培养目标、教学目标三个层次构成。( )
37、课程计划是由课程标准、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排构成。( )
38、讲授法容易导致灌输,谈话法易于形成积极的思维,因此在教学中应尽量避免使用讲授法多用谈话法。( )
39、婴儿通过微笑、哭闹获得成人关注,体现情绪组织功能。( )
40、负强化的目的是为了降低目标行为的出现概率。( )
41、执拗性和坚韧性是相反的意志品质。( )
42、班杜拉认为强化有自我强化、直接强化、替代强化。( )
43、学习识别交通标识属于概念学习。( )
44、根据科尔伯格的道德阶段的发展理论,通过“做个好人”寻求认可的儿童处于前习俗水平。( )
45、操作技能的活动对象具有客观性,心智技能的活动对象具有观念性。( )
三、填空题。请将题目空白处补充完整。(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
46、习近平总书记2018年8月21-22日在全国宣传思想工作大会上强调,在新形势下的宣传思想工作的使命任务,必须以新时代的中国特色社会主义思想及党的第次全国代表大会的精神为指导。
47、2018年10月23日,经历十四年的筹备建设,被誉为“新世界七大奇迹之一”的大桥开通仪式在广州珠海举行。
48、2018年12月18日,改革开放周年庆祝大会在北京人民大会堂隆重举行。
49、根据《中华人民共和国教师法》第二十三条,教师考核要应当客观、公正、准确,充分听取教师本人、其他教师以及的意见。
50、《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》指出,对实施暴力情节严重,构成违法犯罪的学生,公安、司法机关要坚持宽容但不、关爱又严管的原则。
51、根据《未成年人保护法》第三条,未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法地享有权利。
52、《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定,对违反学校管理制度的学生。学校应当予以批评教育,不得。
53、教育活动主要由教学者、受教育者和三个基本要素构成。
54、在一定程度下,以学生兴趣爱好和发展需要为中心的课程可以弥补学科课程的不足。
55、制约教育事业发展规模和速度的是。
56、教育起源于在现实生活中儿童对成人无意识的模仿,这是起源说的观点。
57、师生关系是指教师与学生角色、地位、行为关系、相互对待的。
58、我国的德育包括:思想教育、政治教育、、法纪教育和心理健康教育。
59、神经系统的结构和功能的基本单位是。
60、按照信息处理的顺序,可将记忆区划分为感觉记忆、、长时记忆。
61、根据耶克斯多德森定律动机强度与工作效率呈关系。
62、思维是人脑对客观事物概括和的反映。
63、问题解决策略包括算法策略和策略。
64、自尊心和自卑感属于自我意识中的自我。
65、奥苏伯尔认为先于学习任务本身之前的引导材料被称为。
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