2017-12-28 02:30:00 | 来源:
26、教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有( )。
A、系统的马列主义理论修养
B、精深的专业知识
C、广博的文化基础知识
D、必备的教育科学知识
27、人门常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有( )。
A、连续性特点
B、创造性特点
C、长期性特点
D、示范性特点
28、学校工作必须坚持以( )。
A、教学为主
B、德育为主
C、教师为主
D、学生为主
29、教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是( )。
A、客观性原则
B、系统性原则
C、教育性原则
D、发展性原则
30、课外、校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是( )教育活动。
A、师生共同参加的
B、学生自愿选择的
C、有目的、有计划、有组织的
D、与教学计划、教学大纲规范的
二、判断题(判断所给的命题正确与否,正确的请在答题卡的相应位置上涂“A”,错误的涂“B”。本大题共15小题,每小题1分。共15分)
31、在西方教育史上,卢梭被称为科学教育学的奠基人。( )
32、课程标准是面向全体学生统一的基本要求和最高要求。( )
33、孟子认为,教育的过程就是扩充人固有的善性的过程。( )
34、墨家教育中所谓的“博乎道术”主要是指对学生进行文史知识的教育。( )
35、稷下学宫是战国初期文化教育中心,各家私学的集散地,百家争鸣的重要园地。( )
36、荀子所讲的人性探讨的是人类区别于动物的类属性,也就是人类的社会性;孟子所讲的人性探讨的是人先天带来的自然性。( )
37、卢梭是坚决反对教育是为社会培养公民的教育家。( )
38、汉代董仲舒提出独尊儒术的政治思想为汉高祖采纳,并实施了一系列的文教政策使儒学成为封建教育的主流。( )
39、唐朝初年科举制度的创立,实现了选士制度由推荐录用向考试录用的大转变。( )
40、国子监既是宋朝最高教育管理机构,又是最高学府。( )
41、积分法作为一种学生学业考核方法,始于宋代,到元代趋于完善。( )
42、私学是孔子首创的,这也是孔子对中国传统教育的杰出贡献之一。( )
43、出乎意料的紧急情况所引起的高度紧张的情绪状态是激情。( )
44、新课程在小学阶段是以分科课程为主,在初中阶段是以综合课程为主。( )
45、新课程目标取向及精神内核就是以学生的发展为本。( )
三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
46、言语直观具有哪些特点?
47、操作模仿阶段的动作有什么特点?
48、简述个体身心发展的一般规律。
49、简述学生本质属性的具体表现。
50、怎样进行学习时间管理?
四、材料分析题(本大题共2小题。每小题15分,共30分)
51、刘洁是四年级某班的班长,学习成绩好,能力强,能歌善舞。这次,班上又要进行班干部竞选,刘洁发表了热情洋溢的演讲,满以为会得到最高票数。可是,结果却出人意料,落选了。刘洁怎么也想不明白,后来,班主任和她分析了原因。虽然她能力强,也为班上做了不少工作,但她总是爱自以为是,对同学呼来唤去,如果同学有不同意见,她总是坚持已见,有时还爱撂挑子。
问题:请你运用自我及自我概念的有关理论进行分析,刘洁存在的是什么性质的问题。该如何解决?
52、下面是某学校一个班的主题班会设计:
又到了3月5日学雷锋的时间了,学校要求我们每个班为周围的社区做一件好事,可我认为学雷锋不能图表现,只用一天的行动来表示一下,而应该制度化、经常化,把爱心献给那些真正需要帮助的人,我决定先在班上召开一个“我们应该怎样学雷锋”的主题班会,形成我们全班共同的意见,找到一致的办法。主题班会设计如下:
第一步:全体同学收集雷锋的感人事迹。
第二步:请学生代表宣讲雷锋助人为乐的故事。
第三步:分小组讨论目前存在的学雷锋现象。
第四步:我们该怎么办?(各小组表达自已今后学雷锋的设想与办法)
第五步:全班讨论,形成学习雷锋的统一意见和行动方案。
问题:试用班主任工作的理论和方法,对这一设计进行评价并阐述组织好主题班会的要求。
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