2019 年河南省郑州荥阳市教师招聘考试题

2019 年河南省郑州荥阳市教师招聘考试题

一、判断题。判断下列各题的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，（本大题共10小题，每小题0.5分，共5分）

1、为培养社会主义建设者和接班人，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿于教育教学的整个过程。（  ）

2、教学过程是旨在培养人的文化生成的师生特殊交往实践过程，以教材为中介。（  ）

3、课程目标一般由教师参考课程标准和教学参考书，并结合学生的学习实际自行编定。（  ）

4、学生学习时间的有限性和教材内容的来源决定了教材内容必然主要是生成的。（  ）

5、人们通过观察他人的行为及其行为后果而产生的学习称为社会学习。（  ）

6、教师尊重学生的自由意志和道德自主性，意味着教师在德育过程中必须保持价值中立。（  ）

7、教师职业角色的形成过程，包括角色认知、认同和信念。（  ）

8、学生非正式群体通常有亲社会型和消极型两种类型。（  ）

9、中小学校园附近50米内，不得设置互联网上网等娱乐场所。（  ）

10、中国古代四大发明中，指南针、造纸术、火药三大技术均出自河南。（  ）

二、单项选择题。下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

11、习近平同志在全国教育大会上强调，要抓住机遇、超前布局，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，对（  ）、建设教育强国作出总体部署和战略设计，坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋。

A、坚持社会主义办学方向

B、加快推进教育现代化

C、优先发展教育事业

D、加快经济教育

12、按照教育部等六部门发布的《关于规范校外线上培训的实施意见》的要求，校外线上培训应具有完善的招聘、审查、管理培训人员的办法，师资队伍相对稳定，不得聘用（  ）。

A、中小学在职教师

B、兼职教师

C、工作未满两年的教师

D、外籍教师

13、教师与学生之间的教育法律关系属于（  ）的法律关系。

A、隶属型

B、平权型

C、调整型

D、保护型

14、根据《中华人民共和国教师法》的规定，学校对故意不完成教育教学任务，给教育工作造成损失的教师可以给予（  ）。

A、行政处罚

B、行政处分或解聘职务

C、撤销教师资格证

D、追究民事法律责任

15、被称为“现代教育学之父”的教育学家是（  ）。

A、康德

B、杜威

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

16、在教学过程中，教学主体的思想意识、情感意志、行为方式、人际关系等，都会切实影响教学功能的形成和发挥。这说明教学过程中具有（  ）。

A、人为性

B、先导性

C、历史性

D、差异性

17、教学活动从动力因素到发生机制，从理智投入到情感表达，从目标追求到行为取向，都应该关注学习者自身的意识和需要，关注学习者自身的品质和特点，进而关心学习者自身的生长和完善。这属于教学过程基本结构中的（  ）。

A、传承知识

B、培育能力

C、涵养品性

D、助长生命

18、某初中历史老师的教学目标中有“应用本节课所学知识说明七一的历史根据，学会从图片史料中获取有效信息，提高根据所学知识解决问题的能力”的表述，这属于教学目标中的（  ）。

A、理解

B、评价

C、命题

D、应用

19、当学生获得好的成绩后，老师、家长给予表扬和鼓励。这符合桑代克学习律中的（  ）。

A、准备律

B、练习律

C、效果律

D、动机律

20、情感式评语一般（  ）。

A、采用第一人称

B、采用第二人称

C、采用第三人称

D、不明白的呼语

21、加涅在《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为五类：言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度。则言语信息对学生能力的主要要求是（  ）。

A、学习

B、想象

C、运用

D、记忆

22、教育心理学家柯勃（Kolb）将学习风格分为四种类型，其中，擅长演绎推理和认识问题，做决定仓促，解决问题容易出错的类型属于（  ）。

A、发散型

B、集中型

C、同化型

D、顺应型

23、把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起的教学组织形式是（  ）。

A、道尔顿制

B、特朗普制

C、个别教学制

D、班级授课制

24、在教学过程中，反思最集中地体现在（  ）。

A、积极的验证阶段

B、重新概括阶段

C、观察与分析阶段

D、具体经验阶段

25、“师徒四人去西天取经，可是迷路了。孙悟空叫来土地爷，可是土地爷只给了一张地图，比例尺是1∶10000。唐僧掐指一算，这也是取经道路上的一难。同学们，你们能帮帮他们吗？”这种导入方式是（  ）。

A、情境导入

B、悬念导入

C、故事导入

D、直接导入

26、黄老师在进行提问时，小芳回答正确，但答案不够详细，黄老师应进行的追问方式是（  ）。

A、探究

B、提示

C、延伸

D、转引

27、某教师认为“学生‘骨头轻’，不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是（  ）。

A、仁慈专断型

B、放任自流型

C、民主型

D、强硬专断型

28、在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，使其本质属性保持恒定而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（  ）。

A、变式

B、比较

C、概括

D、抽象

29、主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程，这种学习理论所属学派为（  ）。

A、人本主义

B、行为主义

C、建构主义

D、认知派

30、教师职业道德评价过程中评价者和被评价者互相影响和启发，通过对方的反馈信息进一步认识到自己的不足，同时学习对方的长处，使自己受到教育，促进自身思想品德的发展。这体现的是教师职业道德评价的（  ）。

A、指挥定向功能

B、教育发展功能

C、分等鉴定功能

D、督促激励功能