2014年湖南郴州教师招聘考试《中学教育理论综合知识》试题及答案

51、老师在学生心目中良好的威信的确立和维持主要靠（　　）。

A、自然威信

B、讨好学生

C、人格影响

D、教学机智

52、教师的批评与否定，与学生的成绩（　　）。

A、存在正相关

B、关系不明显

C、存在负相关

D、有利有弊

53、学生学习正方形，这种学习属于（　　）。

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

54、及时复习是指（　　）。

A、在学习结束后立即复习

B、一周之后复习

C、考试前复习

D、当天复习

55、教师对屡次犯错的学生也不得随意宣扬学生的缺点，是因为学生享有（　　）。

A、身心健康权

B、人身自由权

C、人格尊严权

D、隐私权

56、教学工作实施过程通常由备课、上课、作业布置、批改作业和（　　）组成。

A、考核

B、运用知识

C、巩固知识

D、课外辅导

57、经学生本人和家长申请，学校允许部分成绩特别优秀的学生跳级，体现了教育的（　　）。

A、启发性原则

B、直观性原则

C、因材施教原则

D、巩固性原则

58、明代以后规定（　　）为科举考试的固定格式。

A、程朱理学

B、八股文

C、孔孟之道

D、六艺

59、不属于社会公益劳动的项目是（　　）。

A、归还失物

B、植树造林

C、上街扫雪

D、帮老助残

60、一女生既想参加唱歌比赛，又怕唱不好被人笑，这时她面临的心理冲突是（　　）。

A、双趋冲突

B、双避冲突

C、趋避冲突

D、多重趋避冲突

二、多选题(本大题共20个小题，每小题1.4分，共28分)

61、传统教学的“三中心”指（　　）。

A、教师中心

B、课堂中心

C、课本中心

D、学生中心

62、下列描述符合《中华人民共和国未成年人保护法》的有（　　）。

A、保护未成年人主要是学校、老师、家长共同的责任

B、教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的原则

C、学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得违反法律和国家规定开除未成年学生

D、未成年人享有生存权、发展权、受保护权，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护

63、下列关于听觉特性的描述正确的有（　　）。

A、声音有音调、响度和音色三种性质

B、声波的频率越低，音调和音色越高

C、声波的振幅越大、声音就越响

D、日常生活的声音大多是声波混合的结果

64、由巴甫洛夫提出的有（　　）。

A、操作性条件反射

B、反射、反射弧和反馈

C、第一信号系统和第二信号系统

D、动力定型

65、课外活动包括（　　）。

A、社会活动

B、科技活动

C、文学艺术活动

D、选修课

66、直观教具包括（　　）。

A、言语直观

B、图像直观

C、实物直观

D、模像直观

67、个性心理包括（　　）。

A、个性心理倾向性

B、情绪、情感

C、个性心理特征

D、意志活动

68、在教师与家长对儿童的教育的关系上，下列观点不正确的有（　　）。

A、以教师为主，家长为辅

B、家长和教师为平等教育主体

C、以教育能力较强的一方为主

D、在学校以教师为主，在家以家长为主

69、设计教学法的优点在于（　　）。

A、强调学科内容的科学性

B、有利于系统知识的掌握

C、能激发学生的学习动机

D、有利于调动学生学习的主动性

70、构成教育活动最基本的要素包括（　　）。

A、教育者

B、受教育者

C、教育内容

D、教育环境

71、提出“学”和“思”相结合教育思想的教育家有（　　）。

A、孔子

B、韩愈

C、朱熹

D、王夫之

72、现代教育评价的目的是为了“创造适合儿童的教育”，故教育评价强调（　　）等功能。

A、激励

B、导向

C、选拔

D、鉴定

73、上好一堂课的基本要素有（　　）。

A、目标明确

B、内容正确

C、方法得当

D、组织有效

74、下列属于学习行为的有（　　）。

A、谈虎色变

B、杯弓蛇影

C、近朱者赤

D、蜜蜂采蜜

75、课程表安排应遵循的原则有（　　）。

A、整体性原则

B、迁移性原则

C、生理适宜原则

D、合理性原则