2018年12月9日四川省教师招聘考试《教育综合知识》试题

41、针对学困生的教育教学，以下做法不恰当的是（  ）。

A、尊重学困生人格

B、在教学中对困难生一视同仁

C、分析学困生学习困难的原因

D、家校共同关心学困生的学习与生活

42、一个寒冷的清晨，李老师双手捂着暖宝宝走进了教室，学生正在早读，这时小明走进了教室里，老师大声喊道：“小明怎么又迟到了？靠墙站好。”此时有学生小声嘀咕：“哼，自己也迟到。”此情景表明李老师没有做好的角色是（  ）。

A、朋友

B、榜样

C、引导者

D、诊断者

43、为了增强学生学习的投入度，教师在课程中不定期安插随堂小测验，这种强化程度属于（  ）。

A、变时强化

B、变比强化

C、定时强化

D、定比强化

44、小刘在日常生活中既能驾驶自己的汽车，也能驾驶其他不同型号的小轿车，小刘对不同类型汽车驾驶技术的迁移属于（  ）。

A、高路迁移

B、中路迁移

C、低路迁移

D、下路迁移

45、兵兵在阅读过程中发现有一段特别难懂，他先是再次阅读该段落，并在阅读全文后又回过头来对这一段进行理解，兵兵采用的学习策略更符合（  ）。

A、精加工策略

B、计划策略

C、组织策略

D、监视策略

46、某公司人员招聘要求如下，有责任心，善于交流沟通，团结同事，有较强的同理心，根据认知风格的分类，（  ）认知风格的人更适合这种工作。

A、场独立型

B、场依存型

C、冲动型

D、沉思型

47、陈老师讲加法分配律时，在黑板上罗列了几个例子，让学生们自己总结规律。陈老师的做法最符合（  ）理论。

A、符号学习

B、发现学习

C、认知-接受学习

D、信息加工学习

48、刘老师在教学过程中十分注重对学生的学习进行反馈：学生做得好时，予以表扬；做的不好时，及时指出使其改正。刘老师的做法体现了桑代克学习理论中的（  ）。

A、效果律

B、练习律

C、准备律

D、应用律

49、红红在小时候被一只黑色的狗咬过，后来她看到黑色的动物都会觉得特别害怕。红红的表现说明了她对黑狗这一刺激产生了（  ）。

A、强化

B、分化

C、泛化

D、消退

50、小学六年级的数学课上，张老师在讲授完税率的含义和算法后，在黑板上写出了一家饭店某个月的营业额，并让同学们计算这家饭店需缴纳的营业税。根据加涅的信息加工理论，学生对饭店营业税的计算环节属于学习阶段中的（  ）。

A、动机阶段

B、领会阶段

C、习得阶段

D、概括阶段

51、根据奥苏贝尔对于知识学习的分类，儿童将“猫”这个符号在头脑中与猫的形象建立相应的等值关系的过程，属于（  ）。

A、概念学习

B、命题学习

C、表征学习

D、事实学习

52、李老师答应冯佳，如果她能在课堂上积极发言就消除她之前的违规记录，这属于（  ）。

A、替代性强化

B、自我强化

C、正强化

D、负强化

53、小朱在看完电影《我不是药神》之后，认为电影中的男主角即使是为了病友能够减轻病痛也不能私自购买盗版药，因为如果人人都去买盗版药，社会就会变得很混乱。根据科尔伯格的道德认知发展理论，她此时的道德发展处于（  ）。

A、寻求认可取向阶段

B、社会契约取向阶段

C、遵守法规取向阶段

D、普遍伦理取向阶段

54、在学校开展了各种心理健康教育团体辅导活动中，为了避免竞争所带来的消极影响，我们应该（  ）。

A、取消各类竞争

B、开展学生个人间的竞争

C、开展学生群体间的竞争

D、取消学生群体间的竞争

55、某教师认为要提高学生在课堂上的注意力，教室环境应该布置得简单素雅，在授课时教师的走动应该适当，对此以下说法正确的是（  ）。

A、教室环境的布置不会影响学生的注意

B、该教师的做法是为了减少学生产生无意注意

C、该教师关注了无意注意和有意注意的相互转化

D、教师的走动会使学生产生注意转移，不利于教学

56、合理确定教学目标对教学成功至关重要，以下对教师确定教学目标最有指导意义的理论是（  ）。

A、最近发展区

B、观察学习

C、经典条件反射

D、试误学习

57、学校根据年龄编班、学习能力分组进行教学，这样的教学组织主要是考虑到儿童发展具有（  ）。

A、顺序性

B、阶段性

C、差异性

D、稳定性

58、课堂上老师提问的话音未落，有的学生就急忙举手回答，但回答常常不够全面，这类学生所对应的认知加工策略为（  ）。

A、深层加工

B、表层加工

C、冲动型加工

D、沉思型加工

59、学生应用物理公式或定理解决相关物理问题的智慧技能，主要是（  ）。

A、具体概念

B、定义概念

C、规则

D、高级规则

60、小明在每次练习游泳时，都会想起换气要领，若水是嘴巴和鼻子同时出气，尽可能用力吹，达到吹出气泡的效果，这属于（  ）。

A、情景记忆

B、形象记忆

C、程序性记忆

D、自传性记忆

61、下列关于教育部新修订的《幼儿园工作规程》不正确的有（  ）。

A、属于教育行政规范

B、由国家强制力保证实施

C、涉及对象主要是幼儿园教师和幼儿

D、新修订的规程生效前，原来的《幼儿园工作规程》继续有效

62、我国教育行政执法的主体是（  ）。

A、各级法院

B、各级检察院

C、各级教育行政机关

D、各级地方人民政府

63、成年人高某对6岁的小强说：“你要是敢砸人家的车，就说明你很勇敢。”小强为了证明自己的勇气，拿起砖头砸坏了停放在路边车辆的玻璃盖。案例中应承担赔偿责任的是（  ）。

A、小强

B、高某

C、小强的法定监护人

D、小强的法定监护人和高某

64、教师向教育行政部门提出申诉，教育行政部门作出处理的时限是在接到申诉后（  ）。

A、60日内

B、30日内

C、20日内

D、15日内

65、李某上课与同学说话，被张老师用笔帽砸伤眼睛，经鉴定为十级伤残。家长把学校告上法庭，法院审理调查后判定学校应赔偿李某医疗费、伙食补助费、营养费、残疾补助金、精神慰问金共计57063元，该案例中，学校负有（  ）。

A、刑事法律责任

B、民事法律责任

C、行政法律责任

D、违宪法律责任

66、根据《教师法》规定，下列不属于教师职业权力的是（  ）。

A、按时获取工资报酬

B、参加进修或者其他方式培训

C、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

D、指导学生的学习和发展评定学生的品行和学业成绩

67、以下对教师“言传身教”理解不正确的是（  ）。

A、它是教师道德的重要规范

B、它是教师虚心学习的主要表现

C、它是教师做好教育工作的重要保证

D、它对青少年学生起到直接影响作用

68、以下属于正式意义上的法的渊源是（  ）。

A、道德

B、习惯

C、条例

D、政策

69、教初中语文的张老师利用休息时间撰写了一部长篇小说《花开》，又根据学校要求提供的资料，编写了一本记载学校发展历程的纪实文学作品《辉煌》，学校与张老师未对著作权进行约定，下列说法不正确的是（  ）。

A、《花开》不属于职务作品

B、学校享有《花开》和《辉煌》的发表权

C、《辉煌》属于职务作品，张老师享有其著作权

D、不论《花开》是否发表，张老师均享有著作权

三、多项选择题。下列各题的备选答案中，至少有两项符合题意，请根据题干要求选择正确答案，多选、少选或错选均不得分。

70、下列关于教育的相对独立性描述正确的是（  ）。

A、经济要发展，教育要先行

B、教育的发展并不必然受制于社会的政治、经济、文化

C、教育思想、制度可能落后于社会发展，也可能超前于社会发展

D、当商品经济飞速发展时，教育要坚持自己的价值追求，不能变得商品化

E、长善救失、启发诱导等教育规律不会因为社会政治、经济变化而被否定

71、课堂秩序管理的内容主要有（  ）。

A、营造课堂气氛

B、设定课堂时序

C、明确课堂规则

D、呈现学习情景

E、矫正违纪行为

72、某幼儿园大班家长集体要求减少游戏的时间，增加拼音教学等内容，对此以下说法正确的有（  ）。

A、家长有权干预幼儿园的教育工作

B、拼音教学超越了幼儿身心发展的阶段

C、游戏是幼儿的主要活动方式，不应减少游戏时间

D、家庭教育和学校教育是相辅相成的应该相互配合

E、家校共育是幼儿园班级管理工作的重要内容老师应该尊重家长意愿

73、对于青少年时期身心发展的特点，下列说法不正确的有（  ）。

A、青少年时期是个体生长发育的第二个高峰期

B、青少年时期是自我意识发展的第一个飞跃期

C、青少年时期的情绪表现为两极性，时而强烈，时而温和，时而暴躁，时而细腻

D、根据埃里克森的认知发展理论青少年时期的主要任务是获得勤奋感、克服自卑感

E、青少年时期由于对自我认识不够全面因此很容易因为一次或几次的失败而灰心丧气甚至陷入巨大的自卑情绪中

74、以下活动中发生“同化”过程的有（  ）。

A、儿童用所学到的方法去完成作业

B、儿童将学到的礼貌用语应用于人际交往

C、小学应用刚学过的加法法则计算数学题

D、儿童在自然数概念的基础上掌握有理数概念

E、儿童改变了原来认为的“会飞的就是鸟”的观念

75、以下心理学家与其提出的理论相匹配的有（  ）。

A、斯金纳-认知发现

B、弗洛伊德-精神分析

C、铁钦纳-人本主义

D、桑代克-共同要素

E、加德纳-多元智能