2013年四川省特岗教师招聘考试《教育综合知识》试题

2013年四川省特岗教师招聘考试《教育综合知识》试题

一、单选题。下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。

1、认为教育活动不仅存在于人类社会之中，也存在于动物界的教育起源说是（  ）。

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

2、主张“教育即生活，学校是一个雏形的社会”的是（  ）。

A、实用主义教育学

B、实验教育学

C、文化教育学

D、批判教育学

3、 教育可促进人的主体意识的形成和主体能力的发展，帮助人形成理想、信念、价值观、气质与性格等，这说明教育可促进个体的（  ）。 

A、社会化

B、个性化

C、生存适应

D、生活享用

4、规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的是（  ）。

A、教育方针

B、教育目的

C、学位条例

D、学制

5、以下关于教育目的的说法错误的是（  ）。

A、教育目的是教育活动的出发点和归宿

B、教育目的具有社会性

C、教育目的由统治阶级的意志决定

D、教育目的具有时代性

6、教师社会地位最直观的表现是（  ）。

A、经济地位

B、法律地位

C、专业地位

D、政治地位

7、格塞尔的双生子爬楼梯实验说明（  ）。

A、环境对人的发展具有重要影响

B、人的发展受到生理成熟的制约

C、后天训练对人的发展具有重要作用

D、儿童的心理发展具有不平衡性

8、桑代克通过猫逃出笼子的实验，提出了（  ）。

A、认知学习理论

B、有意义接受学习理论

C、“试误-联结”学习理论

D、社会学习理论

9、用巴甫洛夫的条件反射理论分析，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是一种（  ）。

A、消退现象

B、泛化现象

C、分化现象

D、练习现象

10、教师给予学生微笑、赞扬、奖品等来提高学生某一行为的反应概率，这是（  ）。

A、正强化

B、负强化

C、惩罚

D、代币奖励

11、以下不是托尔曼提出的概念的是（  ）。

A、中介变量

B、潜伏学习

C、顿悟学习

D、认知地图

12、布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（  ）。

A、发现学习

B、机械学习

C、意义学习

D、接受学习

13、以下关于“先行组织者”的说法错误的是（  ）。

A、由奥苏贝尔提出

B、在正式学习之前呈现

C、往往是比学习内容概括性更高的材料

D、指的是课堂教学中的教师

14、关于完成某项任务的行为或操作的知识，称为（  ）。

A、陈述性知识

B、程序性知识

C、理性知识

D、感性知识

15、以下关于动作技能的表述，正确的是（  ）。

A、复杂的动作技能比简单的动作技能保持的时间更短

B、动作技能的遗忘进程与无意义音节的遗忘进程是一样的

C、动作技能的学习不存在迁移现象

D、技能学习过程中会出现高原现象

16、如果认为抑制是一种迁移现象，那么前摄抑制属于（  ）。

A、逆向负迁移

B、顺向负迁移

C、逆向正迁移

D、顺向正迁移

17、按照柯尔伯格的观点，道德发展的最高水平是（  ）。

A、后习俗水平

B、前习俗水平

C、他律水平

D、自律水平

18、下列属于非正式意义上的法的渊源的是（  ）。

A、宪法

B、规章

C、道德准则

D、条约

19、教育法的本质特征是（  ）。

A、国家意志性

B、普遍性

C、强制性

D、规范性

20、教育政策的最高表现形式是（  ）。

A、教育策略

B、教育方针

C、教育行动准则

D、教育法规