2019年下半年全国事业单位联考D类《综合应用能力》试题（中学卷）

三、作答要求

辨析题（25分）

关于“早恋”，有的老师认为：只要不影响学习，可以顺其自然，有的老师则认为：学生的任务就是学习，要坚决杜绝“早恋”，请针对这两种观点进行判断和分析。

要求：判断准确，观点鲜明，分析合理，条理清晰，字数不超过300字。

案例分析题（65分）

教育方案设计题（60分）

假如你是肖老师，针对材料3中的问题，围绕生命教育设计一个主题班会方案。要求完成以下任务：

1.拟定班会主题

要求：紧扣主题，字数不超过25字。

2.阐述主题设计依据

要求：清晰合理，表达简洁，字数不超过100字。

3.写出主题设计的目标，内容和过程

要求：目标明确，内容充实，措施得当，具有针对性和操作性，字数不超过600字。

4.如果该方案付诸实施，你将如何评估其效果？

要求：指标恰当，方法可行，字数不超过100字。

2019年下半年全国事业单位联考D类《综合应用能力》试题（中学卷）（网友回忆版）（解析）

1、参考答案：

题干中两位老师的观点都是片面的，对待“早恋”的态度过于极端。

1.中学生当下的任务主要是学习，看似只要不影响学习，就可以顺其自然早恋，但是忽略了中学的特点。中学生身心发展不成熟，好冲动，不能控制好自身的行为，早恋会使学生过度的情感投入到恋爱中，从长远来看会对学生的学习和生活造成不良影响。2.客观上，中学生的异性交往属于正常的现象，对异性的好奇和同年龄段的会拉近异性的距离，交友、聊天、谈学习都属于正常的交往范围。对真正处于恋爱状态中的中学生，需采取理性的技巧而不是强制的粗暴干预，从认知、情感、行为多方面入手，引导他们正视当前阶段的......

  注：试题来源于网络及考生回忆，仅供参考！