2018年辽宁省朝阳市特岗教师招聘考试《教育学、教育心理学》

二、多项选择题。下列各题的备选答案中，至少有两项符合题意，请根据题干要求选择正确答案，多选、少选或错选均不得分。

31、教育部于2008年重新修订和印发了《中小学教师职业道德规范》，主要内容包括爱国守法、爱岗敬业、（  ）。

A.关爱学生

B.教书育人

C.为人师表

D.终身学习

32、凯洛夫的《教育学》包含（  ）等几个部分内容。

A.课程论

B.教学论

C.德育论

D.教育管理论

33、根据评价功能的不同，教学评价可以分为（  ）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.质性评价

34、直接经验与间接经验辩证统一的教学规律要求教学必须遵循以下教学规则（  ）。

A.理论联系实际原则

B.启发性原则

C.直观性原则

D.循序渐进原则

35、教师应具有的良好的教育思想素养包括（  ）。

A.正确的教育价值观

B.科学的育人观

C.正确的学生观

D.现代的教学观E、科学的教学质量观

36、社会本位论教育目的观的代表人物包括（  ）。

A.杜威

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.涂尔干

37、教学过程的构成要素包括（  ）。

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.教学目标

38、班级管理的主要内容一般包括（  ）。

A.班级组织建设

B.班级制度管理

C.班级教学管理

D.班主任管理

39、美国教育学家勒温把教师的领导方式划分成了（  ）。

A.集权型

B.民主型

C.专制型

D.和谐型

40、美国教育家奎依将课堂问题行为的类型主要划分为（  ）。

A.人格型问题

B.行为型问题

C.语言型问题

D.情绪型问题

41、美国著名教育家富勒认为，从关注的视角来说，教师专业发展一般要经历（  ）几个阶段。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我

42、以下不属于教师在教学过程中的地位和角色的是（  ）。

A.主导地位

B.支配地位

C.从属地位

D.主体地位

43、《中华人民共和国教育法》规定，设立学校及其他教育机构，下列选项中哪些是应具备的基本条件（  ）。

A.有组织机构和章程

B.有合格的教师

C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等

D.有一定数量的学生

44、根据《中华人民共和国教育法》规定，下列选项中，教师具有（  ）情形，可以由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门授予行政处分或者解聘。

A.普通话不过关，学生听不懂的

B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

C.体罚学生，经教育不改的

D.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

45、中华人民共和国教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》规定，下列（  ）情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任，事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。

A.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的

B.在学校自行外出或者擅自离校期间发生的

C.在放学后，节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的

D.学生在值周期间发生的

46、《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》提出，教育投入是支撑国家长远发展的（  ）投资，是教育事业的物质基础，是公共财政的重要职能。

A.重要性

B.基础性

C.战略性

D.生产性

67、道德行为习惯的养成要经历下列（  ）阶段。

A.模仿与顺从

B.依从

C.心理趋势

D.自觉行为

68、目前具有广泛影响的建构主义教学模式主要有（  ）。

A.支架式教学

B.抛锚式教学

C.随机进入式教学

D.程序教学

69、中枢神经系统包括（  ），是心理产生的主要基础。

A.脑

B.脊髓

C.脊神经

D.交感神经

70、思维的基本过程包括（  ）。

A.分析

B.综合

C.比较

D.抽象

71、意识的水平主要包括（  ）。

A.无意识

B.下意识

C.焦点意识

D.潜意识

72、常见的无意识现象有（  ）。

A.幻想

B.白日梦

C.催眠

D.冥想

73、吉尔福特创立的智力“三维结构模型理论”，认为智力结构应从（  ）三个维度去考虑。

A.获得

B.内容

C.操作

D.产物

74、根据思维任务的性质、内容和解决问题的方式可以把思维分为（  ）。

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.创造性思维

75、问题解决的过程一般包括（  ）。

A.提出问题

B.明确问题

C.提出假设

D.检验假设

76、根据记忆内容的不同，可分为（  ）。

A.形象记忆

B.情绪记忆

C.逻辑记忆

D.运动记忆

77、属于个别测验的量表有（  ）。

A.比纳—西蒙智力测验量表

B.斯坦福—比纳智力测验量表

C.韦克斯勒智力量表

D.卡特尔联合型智力测验

78、1965年，美国心理学家加涅出版了《学习的条件》一书，该书将人类学习的结果划分为（  ）。

A.言语信息

B.智慧技能

C.程序学习

D.认知策略

79、美国心理学家班杜拉把强化分为（  ）形式。

A.直接强化

B.替代性强化

C.自我强化

D.无意强化

80、学习策略的结构包含（  ）等基本内容。

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.组织策略

81、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，保护未成年人的工作，应当遵循（  ）原则。

A.尊重未成年人的人格尊严

B.适应未成年人身心发展的规律和特点

C.学校、家庭、社会各尽其责

D.教育与保护相结合