2017年四川省特岗教师招聘考试《教育综合知识》试题

2017年四川省特岗教师招聘考试《教育综合知识》试题

一、单项选择题。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将答题卡的相应位置涂黑，错涂、多涂或未涂 均无分。

1、世界最早的成体系的教育学著作是（  ）。

A.《学记》

B.《大学》

C.《雄辩术原理》

D.《大教学论》

2、被称为近代实验科学的鼻祖，并首次把“教育学”作为一门独立的科学提出的人是（  ）。

A.夸美纽斯

B.康德

C.培根

D.赫尔巴特

3、“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”这句话将影响人发展的因素归结为（  ）。

A.环境

B.遗传

C.教育

D.社会活动

4、从作用的方向看，教育功能可分为（  ）。

A.个体功能和社会功能

B.正向功能和负向功能

C.显性功能和隐性功能

D.本体功能和衍生功能

5、从教育目的体现的范围看，可将它分为（  ）。

A.价值性教育目的和公用性教育目的

B.终极性教育目的和发展性教育目的

C.内在教育目的和外在教育目的

D.正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的

6、中国正式实施的第一个现代学制是（  ）。

A.癸卯学制

B.壬寅学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

7、“才高八斗”“学富五车”等表达体现的是教师的（  ）。

A.道德形象

B.文化形象

C.人格形象

D.专业形象​

8、学生在学校学习的语文、数学等课程属于（  ）。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.隐性课程

9、中小学学科中关于方法和应用的知识属于（  ）。

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.策略性知识

D.结构性知识

10、忽视班级生活的种种冲突，无意组织班级活动的班主任属于（  ）。

A.管理型

B.专制型

C.放任型

D.民主型

11、“学而时习之”的主张是说教学的（  ）。

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.量力性原则

12、“揠苗助长”主要违背了儿童发展的（  ）。

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个别差异性

13、学习的联结主义理论认为，学习过程是（  ）。

A.尝试错误的过程

B.推理过程

C.反思过程

D.顿悟过程​

14、学生因榜样作用而习得社会规范、态度和情感的学习称为（  ）。

A.联结学习

B.符号学习

C.观察学习

D.有意义学习

15、张老师认为，教育教学中必须重视对学生行为的奖励强化，以下哪位心理学家提出的理论可以支持张老师的观点？（  ）。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.布卢姆

D.马斯洛​

16、语文老师在讲鲁迅作品《论雷峰塔的倒掉》一课时，先概述了封建社会的特征，然后再过渡到上课内容，这里的“概述”可称为（  ）。

A.认知地图

B.先行组织者

C.功能固着

D.框架结构

17、联想、类比等学习策略属于（  ）。

A.组织策略

B.复述策略

C.精加工策略

D.资源管理策略​

18、外语学习方法的教学促进了外语学习成绩的提高，能解释这一现象的迁移理论是（  ）。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括化理论

D.关系转换理论​

19、有研究发现，人们更容易记住令人愉快的事情，而引起痛苦或不快的事情往往不易记住。能解释这一现象的遗忘理论是（  ）。

A.消退理论

B.干扰理论

C.动机遗忘理论

D.提取失败理论

20、把行为后果是否损害自身的利益作为判断行为是否道德的标准，其道德发展阶段处于（  ）。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.前道德水平​

21、根据耶克斯—多德森定律，以下做法正确的是（  ）。

A.尽量激发学生的学习动机

B.要控制好学习任务的难度

C.使学生的学习动机保持中等水平

D.要减少学生的学习任务量​

22、在知觉事物的过程中，有的人更多地受到环境的影响，那么这些人的认知风格是（  ）。

A.场依存型

B.场独立型

C.反思型

D.冲动型​

23、将失败的原因归为任务太难的归因方式是（  ）。

A.内部、不可控的归因

B.内部、可控的归因

C.外部、不可控的归因

D.外部、可控的归因​

24、注意力缺乏可能会有以下哪一表现？（  ）

A.沉默寡言

B.多动

C.观点偏激

D.反应迟缓​

25、实现依法治教的前提是（  ）。

A.有法可依

B.有法必依

C.执法必严

D.违法必究