2017年郴州市汝城县教师招聘考试 《中学教育基础知识》试题

101、在我国，初等教育主要是指小学阶段的教育。（  ）

102、《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应把智育放在首位。（  ）

103、高考是一种标准参照评价。（  ）

104、学习任务的难度具有主观性，对于不同学生而言，同一任务的难度感受可能不同。（  ）

105、正常人不存在任何心理问题。（  ）

106、教育的经济功能首先体现在能使可能的劳动力转变为现实的劳动力。（  ）

107、教师上课时的面部表情、眼神、手势、身体姿态等都可能对课程效果产生影响。（  ）

108、10岁以后的儿童，逐步开始形成自律道德。（  ）

109、教师促成的纪律。其约束效果要优于集体促成的纪律。（  ）

110、教学反思是教师成长的有效途径之一。（  ）

111、为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。（  ）

112、根据成就动机理论，力求成功者一般会选择概率为50％的任务。（  ）

113、马斯洛是提出“自我效能感”理论的心理学家。（  ）

114、短时记忆的容量是有限的，一般为5±2个模块。（  ）

115、教师有偿家教能更好地针对不同的学生因材施教，是班级教学的有效补充，应予推广。（  ）

116、利用早上和睡前的时间进行学习，可以有效避免前摄抑制或倒摄抑制的干扰。（  ）

117、定势对于学习活动的开展只具有消极作用，不具有积极作用。（  ）

118、教学技术现代化就是指要运用多媒体等现代手段开展教学活动。（  ）

119、总时长为45分钟的一节综合课中，讲授新课的时间为15—25分钟。（  ）

120、学校或其他教育机构侵犯教师合法权益的，教师可以向教育行政部门提出申诉。（  ）