2017年保定市涿州市教师招聘考试 《公共基础知识+教育理论知识》试题

101、下列关于九年义务教育的说法，正确的是（）。

A.是国家予以保障的公益性事业

B.学校免收学费，可以适当收取杂费

C.实行以当地教育局为主的管理体制

D.义务教育阶段学校没有开除学生的权利

102、学校教育中的核心因素有（）。

A.教师

B.社会

C.学生

D.环境

103、头脑风暴训练应遵循的基本原则有（）。

A.畅所欲言

B.鼓励标新立异

C.鼓励多种想法

D.鼓励提出改进意见

104、理解学习策略的定义时应该注意以下几点?（）

A.学习策略主要表现为一种活动方式

B.学习策略是符合规律的活动方式

C.学习策略是一种技能

D.学习策略是通过学习、练习而形成的

105、小学生学习的基本特点是（）。

A.直观操作性

B.动作影响性

C.指导模仿性

D.基础再现性

106、每一个问题都必须包含以下几种成分?（）

A.目的

B.个体已有的知识

C.障碍

D.假设

107、教育目的对教育工作的作用表现在（）。

A.导向

B.辅助

C.评价

D.激励

108、根据《学生伤害事故处理办法》，下列情形中学校无法律责任的是（）。

A.学生在校期间突发疾病，学校立即将学生送往医院，学生因特异体质，病情严重

B.学生在足球赛中，因碰撞受伤

C.一名初中学生和老师发生冲突，学生擅自离校，老师未及时通知学生家长，期间学生受到伤害

D.学生自杀、自伤

109、学生思想品德的心理结构要素有（）。

A.道德认识

B.道德行为

C.道德情感

D.道德意志

110、态度与品德学习的过程包括三个阶段是（）。

A.依从

B.逆反

C.认同

D.内化

111、我国普通中学教育的任务是（）。

A.培养专门人才

B.为高一级学校培养合格新生

C.培养特殊专长的职能

D.为社会输出劳动后备力量

112、教师的教育专业素养包括（）。

A.教育理念

B.言语表达能力

C.教育能力

D.研究能力

113、学生的学习特点有（）。

A.以直接经验的掌握为主线

B.以间接经验的掌握为主线

C.计划性和组织性

D.目的性

114、道德情感的主要内容有（）。

A.爱国主义情感

B.集体主义情感

C.义务感和责任感

D.自尊感和羞耻感

115、我国义务教育教学计划的基本特征是（）。

A.强制性

B.综合性

C.普遍性

D.基础性

116、选择和运用教学方法的基本依据有（）。

A.教学目的和任务

B.课程性质与教材特点

C.教师特点和学生特点

D.教学条件

117、当前我国课程方案的组成部分包括（）。

A.教学大纲

B.课程计划

C.课程标准

D.教科书

118、学校是一种特殊的、正式的、规范性的社会组织，学校组织的基本特点有（）。

A.是一个松散的综合系统

B.是一个更需要人本关怀的组织

C.是一个有多重目标的组织

D.是一个层次鲜明的组织

119、心理发展的不平衡性体现在（）。

A.个体心理发展的不同方面，发展速度不同

B.个体心理发展的不同方面，达到成熟的时间不同

C.个体心理发展的不同方面，发展最佳时期不同

D.个体发展不同方面，发展条件相同

120、启发性教育原则是在教学中，教师要充分调动学生的积极性、主动性，激发学生的求知欲望和探索精神，引导学生独立思考，积极发现，使学生融会贯通地掌握知识，发展能力。下列说法符合启发性教学原则的是（）。

A.不愤不启，不悱不发

B.不陵节而施

C.有教无类

D.道而弗牵，强而弗抑．开而弗达