2018年4月14日浙江教师招聘统考 《小学教育理论综合知识》试题

二、辨析题

16、教学就是教师上课学生听课

17、教师取得资格证书意味着教师已经达到专业水平

18、消极强化与惩罚的性质一样，都是学生想要回避的教学行为

19、学习迁移就是已获得的知识对学习的新知识产生的一种促进作用

本大题共4小题，每小题5分，共20分.

20、简述教育的文化制约性

21、简述学科课程和活动课程的主要特征

22、简述问题解决的思维过程

23、简述皮亚杰的认知发展阶段理论

本大题共2小题，每小题10分，共20分

24、结合实际是从多角度论述教师与学生的关系

25、试论述维纳成败归因理论及其在教育上的意义。  (联系实际)

本大题共2小题，每小题7分，共14分

26、阅读下面材料并回答下列问题。

某乡村小学，六年级学生小飞(化名) 发现自己身上仅有的一些伙食费不见了。他马上把消息告诉了班主任朱老师，上晚自习时，朱老师在教室里仔细查找，当问到小满(化名)和小鹏(化名) 的时候，发现他们的脸红了。于是,朱老师命令班长对他们进行仔细的盘问和搜身，但无结果，不过这一举动引|起了全班同学的关注，第二天早自习时，朱老师宣布,  "为了帮助小飞找到遗失的钱，请大家无记名投票选小偷”  五分钟后,朱老师郑重宣布了投票的结果:  "贱人”就是小满和小鹏，小满和小鹏的家长知道此事后将朱老师行为告至当地教育局，但小飞和班里许多学生却认为朱老师平时工作努力，此事没有做错,家长有包庇自己孩子之嫌。

问题:

(1) 你认为朱老师的言行违反了那些教育法规? 请结合有关法规中的具体条文分析侵犯了学生的那些权益?

(2) 平时工作勤勉的朱老师却有如此的错误做法，而大部分学生却还支持、配合他，你认为其中反映了什么问题?