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2023年5月7日甘肃事业单位联考《职业能力倾向测验(D类)》试题

2023-05-10 17:42:31 | 来源:网络及考生回忆

81、幼儿教育管理中的“第一”意识和“最好”意识不仅明确宣扬竞争,甚至还鼓励竞争,第一个入园的孩子、吃饭吃得最干净的孩子、第一个入睡的孩子永远只有一位,这样的竞争意识使得孩子认为自己必须超越别人才能获得荣誉。因此,这样的竞争意识破坏了孩子自身的兴趣爱好。

以下哪项如果为真,最能支持上述结论?(   )

A.幼儿竞争意识的培养不利于孩子自身的全面发展

B.幼儿在竞争意识下会将注意力聚焦在能否获得荣誉上

C.幼儿为获得荣誉超越别人是培养自身兴趣爱好的障碍

D.幼儿的竞争意识不利于自我管理和自我约束能力的培养

82、科学家选择了两块“受伤的雨林”——原生雨林被砍光,在失去土壤韧性后又被用来放牧,最终长满了一种被称为“栅栏草”的入侵植物,原生雨林没有机会喘息与再生。研究人员将其中一块地均匀覆盖上近半米的咖啡果肉,另一块土地则什么也不做,任其自然。两年之后,两块地发生了迥然不同的剧变:被咖啡果肉覆盖的那块,“栅栏草”已经完全消失,取而代之的是本应属于这里的热带树种的年轻树冠;而另一块地则依然被“栅栏草”霸占着。由此可见,咖啡果肉有助于热带雨林的生态恢复。

以下各项如果为真,除哪项外均能支持以上结论?(   )

A.覆盖咖啡果肉是一次“集中施肥”的过程,能够使土地更有韧性,生产恢复能力更佳

B.咖啡果肉是制作咖啡豆后的废料,其味道会吸引食草型动物前来觅食,改变周边的环境

C.咖啡果肉中富含碳、氮、磷等植物生长所需要的营养成分,能够为雨林修复按下“加速键”

D.半米高的咖啡果肉会形成密不透风的“隔绝”层,在重压之下“栅栏草”被抑制生长,窒息死亡

83、某论坛有人发帖:“人类正常体温37°C已成历史,自19世纪以来,人类体温下降了0.4°C,而体温每下降1°C,免疫力就会下降30%;而体温每上升1°C,免疫力就会提高5-6倍。”因此有网友担心,自己体温始终低于正常标准,这意味着自己的免疫力也低于常人。

以下哪项如果为真,最能质疑该网友的担心?(   )

A.人类体温是否自19世纪以来下降了0.4°C,目前并无权威统计数据支持

B.体温越高,就会激活人体内更多的免疫细胞,从而更好地歼灭入侵的病原微生物

C.正常体温标准是根据多数人的测量结果而来,每个人的体温存在差异属于正常现象,对健康并无影响

D.一般正常体温为腋下温度36-37°C,舌下温度为36.3-37.2°C,直肠温度为36.5-37.7°C,体位不同,有所差异

84、与劳动、资本、技术等要素一样,所有数据财产都属于信息时代的经济要素。只有明确数据财产的权属,才能建立和完善数据要素市场。只有建立数据财产制度,才能充分调动数据处理者在数据开发利用和流通中的积极性,并且才能使静态的数据资源在动态流转中跃变为具有经济价值的资产。只有数据资源真正成为具有经济价值的资产,才能推动数据产业的发展,并且才能实现经济的数字化转型。

由此可以推出(   )。

A.一旦明确了数据财产的权属,就能建立和完善数据要素市场

B.静态的数据资源只有在动态流转中才能跃变为具有经济价值的资产

C.若数据资源未能真正成为具有经济价值的资产就不能实现经济的数字化转型

D.数据财产制度建立起来了,数据处理者在数据开发利用和流通中的积极性就能充分调动起来

85、某单位举行联欢晚会,甲、乙、丙、丁4人每人分别表演了古琴、二胡、笛子、箫4种乐器中的3种,且每种乐器均有4人中的1人不表演。

已知:

①若乙、丁至少有1人表演了二胡,则丙表演了笛子;

②若甲表演了笛子,则乙、丁均表演了笛子;

③若乙表演了古琴,则丙、丁表演了箫。

根据上述信息,可以得出以下哪项?(   )

A.甲、乙中恰有1人表演古琴

B.甲、丁中恰有1人表演箫

C.乙、丙中恰有1人表演笛子

D.丙、丁中恰有1人表演二胡

【材料】

如今,打开微信朋友圈,越来越多的年轻人不再“晒娃”,而是“晒猫”,在各大短视频平台,各种风格的宠物博主层出不穷,以猫为主角的视频铺天盖地。有人认为,年轻人养猫是有益的,但也有人对此持相反态度,人们的各种观点如下:

1号:据统计,去年国内有5312万只宠物猫,90后占总养猫人数的50%以上,95后占36%。

2号:我从小就喜欢小动物,以前父母不让养,现在自己住了,终于可以养宠物了。

3号:调查显示,养猫使青年更加明晰自己作为“监护人”的责任,责任心明显增强。

4号:猫是生活规律的动物,猫会形成每天固定的“作息时间表”。

5号:狗必须每天遛,但猫不用,现代年轻人上班辛苦劳累,哪里有时间和精力遛狗?

6号:猫咪不需要太多运动量和基础教育,甚至主人忙的时候不用管它,猫咪自己就能玩得开心。

7号:与父母、朋友、同事、邻里的相处过程中,年轻人难以感受到足够的社会支持,有时感到孤独,有猫陪伴可以减轻这种孤独感。

8号:我以前养的猫患猫癣,还传染了我,所以年轻人养猫是有害的。

9号:据统计,S市养猫的年轻人幸福指数高达93.5%,而不养猫的年轻人幸福指数仅为47.2%,可见养猫能使年轻人受益。

86、下列选项中,均能支持“年轻人养猫有益”观点的是(   )。

A.1号和4号

B.2号和5号

C.3号和6号

D.3号和7号

87、关于年轻人养猫是否有益的讨论,下列哪项评价最为准确?(   )

A.5号的观点存在类比不当的错误

B.6号的观点存在因果倒置的错误

C.如果猫癣不会传染人,那么8号的观点就能支持正方的观点

D.如果猫的规律作息会对年轻人产生正向影响,那么4号的观点就能支持年轻人养猫有益的观点

88、对下列问题的回答,除哪项外对9号的论证都是重要的?(   )

A.年轻人的年龄划分标准是否影响幸福指数?

B.幸福指数的评价指标体系是否带有倾向性?

C.两个调查群体在其他方面的情况是否相当?

D.养猫的调查群体养猫前的幸福指数是多少?

(四)

个人所得税起征点各地是否应该相同?对于这一论题,大家众说纷纭。

评论员甲:全国统一的个人所得税起征点是否公平?对于东部和西部地区,收入水平不完全相同,我认为为了公平起见,个人所得税的起征点应该考虑到各地区收入水平的差距,而不应该是全国统一的。

研究员乙:各个地区的平均收入水平不一样,如果按照行政区划区别对待,会产生一个问题。比如,如果东部地区抬高了个人所得税起征点,大家都会涌入这些地区,从而影响了劳动力要素流动的市场调节机制,因此。我认为起征点应该全国统一。

网友丙:一个人去不去东部地区发展,肯定不光考虑个人所得税的起征点,还有其他一些条件,因此个人所得税起征点各地不同不会是人才流动的壁垒。征收个人所得税的一个非常重要的目的,就是调节收入分配。如果高收入地区高起征点,低收入地区低起征点,那么,调节分配的功能就会失效,甚至产生逆向调节的效果。

89、以下哪项最为恰当地概括了甲和乙争论的焦点?(   )

A.个人所得税起征点调整是否弊大于利?

B.确定个人所得税起征点的标准是单一的还是复合的?

C.确定个人所得税起征点应该是公平优先还是效果优先?

D.确定个人所得税起征点是否应该按照行政区划区别对待?

90、对于丙的论证,下列评价最恰当的是(   )。

A.肯定了甲的论据,且支持了甲的结论

B.肯定了甲的论据,但从一个新的角度,质疑了甲的结论

C.肯定了乙的论据,且支持了乙的结论

D.否定了乙的论据,但提出了一个新的理由,支持了乙的结论

五、策略选择

91、五年级的小孔总是喜欢招惹小美,班主任张老师约他谈心,要求他尊重女同学,小孔满口答应。可是一周以后,张老师发现小美偷偷地在教室抹眼泪,原来是小孔的老毛病又犯了,他用课本敲小美的脑袋,还警告她不许告诉老师。面对这种情况,张老师应该怎样做(   )。

①告诉班干部这件事,要求他们课间监督小孔的言行

②在班上严肃批评教育小孔,并让小孔当众自我检讨

③约小美谈心,告诉她要学会保护自己,有困难及时告诉老师

④给小孔的妈妈打电话,告诉他小孔的言行,希望她在家教育引导

③将小孔带到办公室,批评教育,并和他约法三章,保证不再欺负小美

A.①②④

B.②③④

C.②③⑤

D.③④⑤

92、初一新生小马上课时要么睡觉,要么与同学说话,今天上课时小马又在和旁边的同学说话,作为科任老师,如何处理最合适?(   )

A.课后联系家长,请家长加强管教

B.课后与小马交流,商量改正措施

C.立刻把小马送到办公室,请班主任处理

D.置之不理,课下告知班主任敦促他改正

93、二(1)班的小涛连续三次上体育课都不穿运动鞋,体育老师严肃批评了他并告知班主任,小涛向班主任承诺下次一定穿,今天下午有体育课,早上班主任发现小涛还是没穿运动鞋。在这种情况下,班主任应该怎么办?(   )

A.提前告知体育老师,请他给小涛安排单独的活动

B.不让小涛上体育课,留在教室写检查,认真反省

C.联系家长解决运动鞋的问题,强调体育课着装要求

D.体育课正常进行,小涛站在一旁观摩同学上体育课

94、第二学期开学不久,某校初三学生在一节体育课上不小心右手腕骨折了。家长认为学生面临中考,成绩会受影响。于是找到班主任说:“孩子是在学校骨折的,学校要为孩子的升学负责。”此时,班主任如何回复最合适?(   )

A.“我能理解您的心情,我们会尽全力帮助孩子学习。”

B.“这件事班主任做不了主,有什么要求您和学校领导谈。”

C.“这事儿我管不了,但我可以让同学们多照顾您的孩子。”

D.“您孩子的伤不是很严重,还有一个学期才中考,影响不大。”

95、二年级学生小磊,在老师提问题时总是举手,表现很积极,可是老师让他回答时,他却回答不上来,引得其他同学哄堂大笑。老师问他为什么要这样,他说如果老师提问题时他不举手,同学会叫他傻瓜,于是老师对他说(   )。

A.“你尽管举手,我不叫你就是了。”

B.“你可以不举手,谁叫你傻瓜你告诉我。”

C.“你会时高高举起左手,不会时举起右手。”

D.“你把手举高些,让同学们都看到你在举手。”

96、成绩落后的彤彤,课上蔫得像个瞌睡虫,课下却是个活宝,整天搞得教室里“鸡飞狗跳”。顾老师家访提到此事,彤彤爸爸满不在乎地说:“彤彤天生就不是学习的料,我也给他请过家教,钱没少花,学习还是老样子,就这样吧,反正早晚会进自家公司的!”面对这样的家长,顾老师怎么回应最合适?(   )

A.希望家长给予孩子信任,配合学校共同帮助彤彤,他的学习定会有起色

B.指出家长教育思路存在的问题,同时教给家长针对彤彤的有效教育方法

C.理解家长对孩子的规划,表示会根据家长的计划,调整自己的教育策略

D.表扬彤彤在日常学校生活中的闪光点,提醒家长重视孩子素质的全面性

97、五(1)班的男生牛牛,性格内向,成绩一般,平时非常老实。但是,其他同学都不爱跟他玩,无论他在哪个学习小组,都是被排斥的对象。原因很简单,牛牛的个人卫生很是问题,头不理,脸不洗,牙不刷、衣不换。面对这样的情况,最合适的做法是(   )。

A.要求家长带牛牛去理发、洗澡、买新衣

B.先家访了解家庭状况,再采取适当措施

C.个人出钱,带牛牛理发、洗澡,买新衣

D.召开主题班会,发动学生帮助搞好卫生

98、班级小组竞赛活动中,小周组里有一个顽皮的学生小东不配合大家,最后导致小组竞赛成绩不好,在总结会上,小周对李老师抱怨说:“老师,是小东影响了我们,这个竞赛不公平!”面对这样的情况,以下哪种应对方式最为合适?(   )

A.制止小周发言,课下与其交流

B.忽视小周发言,继续进行总结

C.直接批评小东,让他学会合作

D.组织学生讨论,进行全班教育

99、小凯是一名五年级的男生,有一次在课间玩耍时,因追跑打闹被值周生扣分。他很不高兴地对着值周生抱怨了几句,值周生误以为小凯骂他,就动手打了小凯。小凯哭着去找张老师评理。如果你是张老师,在弄清事情真相之后,首先应该如何做?(   )

A.批评值周生动手打人,应向小凯道歉

B.批评小凯不服从管理,应向值周生道歉

C.值周生打小凯是误会,批评小凯追跑打闹

D.批评小凯和值周生都不懂得谦让,互相道歉

100、王老师开学新接手了某班的物理课。在教学中,他发现学生整体数学运算能力薄弱,影响了物理教学的进度和教学质量,面对这种情况,作为物理教师应该(   )。

A.找主管教学的领导反映面临的教学困境,并要求调换班级

B.向年级组长反映该班学生数学基础差,太影响物理教学进度

C.在课上批评学生数学运算能力太弱,要求学生课后安排时间自学

D.与数学老师加强协同,强化学生物理学习中必备数学知识的训练

 

 

注:试题来源于考生回忆及网络,仅供参考!

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